r0.05,③根據(jù)此散點圖.可以判斷日期與人數(shù)具有一次函數(shù)關(guān)系. 其中正確的個數(shù)為A.0 B.1 C.2 D.3">
日期 | 5.1 | 5.2 | 5.3 | 5.4 | 5.5 | 5.6 |
人數(shù) | 100 | 109 | 115 | 118 | 121 | 134 |
日期 | 5.7 | 5.8 | 5.9 | 5.10 | 5.11 | 5.12 |
人數(shù) | 141 | 152 | 168 | 175 | 186 | 203 |
下列說法:
①根據(jù)此散點圖,可以判斷日期與人數(shù)具有線性相關(guān)關(guān)系;
②若日期與人數(shù)具有線性相關(guān)關(guān)系,則相關(guān)系數(shù)r與臨界值r0.05應(yīng)滿足|r|>r0.05;
③根據(jù)此散點圖,可以判斷日期與人數(shù)具有一次函數(shù)關(guān)系. 其中正確的個數(shù)為( )
A.0 B.1 C.2 D.3
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2003年春季,我國部分地區(qū)SARS流行,黨和政府采取果斷措施,防治結(jié)合,很快使病情得到控制,下表是某同學(xué)記載的5月1日至5月12日每天北京市SARS治愈者數(shù)據(jù),以及根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出的散點圖
①根據(jù)此散點圖,可以判斷日期與人數(shù)具有線性相關(guān)關(guān)系; ②根據(jù)此散點圖,可以判斷日期與人數(shù)具有一次函數(shù)關(guān)系. 其中正確的個數(shù)為( ) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
2003年春季,我國部分地區(qū)SARS流行,黨和政府采取果斷措施,防治結(jié)合,很快使病情得到控制.下表是某同學(xué)記載的5月1日至5月12日每天北京市SARS治愈者數(shù)據(jù),及根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出的散點圖(如圖).
下列說法:
①根據(jù)此散點圖,可以判斷日期與人數(shù)具有線性相關(guān)關(guān)系.
②根據(jù)此散點圖,可以判斷日期與人數(shù)具有一次函數(shù)關(guān)系.
其中正確的個數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:《2.3.1 變量之間的相關(guān)關(guān)系-2.3.2 兩個變量的線性相關(guān)》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
日期 | 5.1 | 5.2 | 5.3 | 5.4 | 5.5 | 5.6 | 5.7 | 5.8 | 5.9 | 5.10 | 5.11 | 5.12 |
人數(shù) | 100 | 109 | 115 | 118 | 121 | 134 | 141 | 152 | 168 | 175 | 186 | 203 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
日期 | 5.1 | 5.2 | 5.3 | 5.4 | 5.5 | 5.6 | 5.7 | 5.8 | 5.9 | 5.10 | 5.11 | 5.12 |
人數(shù) | 100 | 109 | 115 | 118 | 121 | 134 | 141 | 152 | 168 | 175 | 186 | 203 |
圖1-1-3
下列說法:
①根據(jù)此散點圖,可以判斷日期與人數(shù)具有線性相關(guān)關(guān)系;
②若日期與人數(shù)具有線性相關(guān)關(guān)系,則相關(guān)系數(shù)R與臨界值R0.05應(yīng)滿足|R|>R0.05;③根據(jù)此散點圖,可以判斷日期與人數(shù)具有一次函數(shù)關(guān)系.其中正確的個數(shù)為( )
A.0 B
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