已知函數(shù)f(x)=
4(x-a)x2+4
.(a∈R)
(Ⅰ)判斷f(x)的奇偶性;
(Ⅱ)設(shè)方程x2-2ax-1=0的兩實(shí)根為m,n(m<n),證明函數(shù)f(x)是[m,n]上的增函數(shù).
分析:(Ⅰ)結(jié)合題意分別討論:當(dāng)a=0時(shí)與當(dāng)a≠0時(shí),函數(shù)的奇偶性,當(dāng)a≠0時(shí),取x=±1,得f(-1)+f(1)=-
8
5
a≠0
,f(-1)-f(1)=-
8
5
≠0
,即可得到答案.
(Ⅱ)利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)判定其導(dǎo)數(shù)與0的大小,即可得到答案.
解答:解:(Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),f(x)=
4x
x2+4
,
對(duì)任意x∈(-∞,+∞),f(-x)=
4(-x)
(-x)2+4
=-
4x
x2+4
=-f(x)

∴f(x)為奇函數(shù).  
當(dāng)a≠0時(shí),f(x)=
4(x-a)
x2+4

取x=±1,得f(-1)+f(1)=-
8
5
a≠0
,f(-1)-f(1)=-
8
5
≠0
,
∴f(-1)≠-f(1),f(-1)≠f(1),
∴函數(shù)f(x)既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù).  
(Ⅱ)證明:因?yàn)?span id="ycnsbhh" class="MathJye">f(x)=
4(x-a)
x2+4
,
所以f′(x)=
4(x2+4)-4(x-a)•2x
(x2+4)2
=
-4x2+8ax+16
(x2+4)2

=
-4(x2-2ax-1)+12
(x2+4)2

設(shè)g(x)=x2-2ax-1,當(dāng)x∈[m,n]時(shí),g(x)≤0,即x2-2ax-1≤0,
-4(x2-2ax-1)≥0,
-4(x2-2ax-1)+12
(x2+4)2
>0

所以f(x)在區(qū)間[m,n]上是增函數(shù).
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是熟練掌握函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),并且熟練利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4(a-3)x+a+
1
2
(x<0)
ax,(x≥0)
,若函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,
1
8
),則a=
 
;若函數(shù)f(x)滿足對(duì)任意x1≠x2,
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0
都有成立,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4-x2
|x-3|-3
,則它是(  )
A、奇函數(shù)B、偶函數(shù)
C、既奇又偶函數(shù)D、非奇非偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4-x2(x>0)
2(x=0)
1-2x(x<0)
,
(1)求f(a2+1)(a∈R),f(f(3))的值;
(2)當(dāng)-4≤x<3時(shí),求f(x)取值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4•2x+2
2x+1
+x•cosx (-1≤x≤1)
,且f(x)存在最大值M和最小值N,則M、N一定滿足( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4-x2(x>0)
2(x=0)
1-2x(x<0)

(1)畫(huà)出函數(shù)f(x)圖象;
(2)求f(a2+1)(a∈R),f(f(3))的值;
(3)當(dāng)-4≤x<3時(shí),求f(x)取值的集合.

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