已知曲線f(x)=x3+x2+x+3在x=-1處的切線恰好與拋物線y=2px2相切,則過該拋物線焦點(diǎn)且垂直于對稱軸的直線與拋物線相交得的線段長為( 。
分析:為求斜率,先求導(dǎo)函數(shù),得到切線方程,從而可求拋物線方程,進(jìn)而求出線段長.
解答:解:∵f(x)=x3+x2+x+3,
∴f′(x)=3x2+2x+1,
∴f′(-1)=2,
由已知可得k=f′(-1)=2,
∵切點(diǎn)為(-1,2),∴切線方程為y-2=2(x+1),即y=2x+4.
設(shè)此直線與拋物線切于點(diǎn)(x0,2px02),
則k=4px0=2,得px0=
1
2

∵2x0+4=2px02,解得x0=-4,p=-
1
8
,
∴拋物線的方程為x2=-4y,
其過焦點(diǎn)且垂直于對稱軸的直線與拋物線相交得的線段長度為4,
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,要求過曲線上一點(diǎn)處的切線方程,一般先求出該點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)值(斜率),再用點(diǎn)斜式寫出后化簡,同時(shí)我們還可以據(jù)此寫出該點(diǎn)處的法線方程,考查轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.考查了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點(diǎn)處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線f(x)=
x-1
在點(diǎn)A(2,1)處的切線為直線l
(1)求切線l的方程;
(2)求切線l,x軸及曲線所圍成的封閉圖形的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+5,若曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率為3,且當(dāng)x=
23
時(shí),y=f(x)有極值.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)在[-4,1]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線f(x)=x3+bx2+cx在點(diǎn)A(-1,f(-1)),B(3,f(3))處的切線互相平行,且函數(shù)f(x)的一個(gè)極值點(diǎn)為x=0.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)b,c的值;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x),x∈[-
12
,3]
的圖象與直線y=m恰有三個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:深圳一模 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點(diǎn)處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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