已知函數(shù)f(x)=xlnx.  
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若f(x)≥-x2+ax-6在(0,+∞)上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
分析:(1)由f(x)=xlnx,知f′(x)=1+lnx,x>0,由此能求出函數(shù)f(x)的減區(qū)間.
(2)由f(x)≥-x2+ax-6在(0,+∞)上恒成立,知xlnx≥-x2+ax-6⇒a≤x+lnx+
6
x
,g(x)=x+lnx+
6
x
,由此能夠求出實數(shù)a的取值范圍.
解答:解:(1)∵f(x)=xlnx,
∴f′(x)=1+lnx,x>0,
f′(x)=1+lnx<0⇒0<x<
1
e

∴函數(shù)f(x)的減區(qū)間為(0,
1
e
)

(2)∵f(x)≥-x2+ax-6在(0,+∞)上恒成立,
xlnx≥-x2+ax-6⇒a≤x+lnx+
6
x
,g(x)=x+lnx+
6
x
,
g′(x)=
x2+x-6
x2
,
當(dāng)x>2時,g(x)是增函數(shù),
當(dāng)0<x<2時,g(x)是減函數(shù),
∴a≤g(2)=5+ln2.
即實數(shù)a的取值范圍是(-∞,5+ln2).
點評:本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和實數(shù)的取值范圍的方法,解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意分類討論思想和等價轉(zhuǎn)化思想的合理運用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式是( 。
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當(dāng)a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)k、c>0,當(dāng)a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當(dāng)a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當(dāng)a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)k、c>0,當(dāng)a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當(dāng)a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:深圳一模 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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