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甲,乙兩人進行射擊比賽,每人射擊次,他們命中的環(huán)數如下表:

5

8

7

9

10

6

6

7

4

10

9

9

(Ⅰ)根據上表中的數據,判斷甲,乙兩人誰發(fā)揮較穩(wěn)定;

(Ⅱ)把甲6次射擊命中的環(huán)數看成一個總體,用簡單隨機抽樣方法從中抽取兩次命中的環(huán)數組成一個樣本,求該樣本平均數與總體平均數之差的絕對值不超過的概率.

 

【答案】

(1)甲比乙發(fā)揮較穩(wěn)定

(2)

【解析】

試題分析:解 (Ⅰ)甲射擊命中的環(huán)數的平均數為,

其方差為.    

乙射擊命中的環(huán)數的平均數為,

其方差為.    

因此,故甲,乙兩人射擊命中的環(huán)數的平均數相同,但甲比乙發(fā)揮較穩(wěn)定.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,

表示事件“樣本平均數與總體平均數之差的絕對值不超過”.

從總體中抽取兩個個體的全部可能的結果,

,,,共15個結果.其中事件包含的結果有,

,共有個結果.   

故所求的概率為. 

考點:古典概型

點評:主要是考查了古典概型的概率的計算,以及方差和均值的運用,屬于基礎題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

19、甲、乙兩人進行射擊比賽,在一輪比賽中,甲、乙各射擊一發(fā)子彈.根據以往資料知,甲擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.6,0.3,0.1,乙擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.4,0.4,0.2.
設甲、乙的射擊相互獨立.
(Ⅰ)求在一輪比賽中甲擊中的環(huán)數多于乙擊中環(huán)數的概率;
(Ⅱ)求在獨立的三輪比賽中,至少有兩輪甲擊中的環(huán)數多于乙擊中環(huán)數的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

甲、乙兩人進行射擊比賽,在一輪比賽中,甲、乙各射擊一發(fā)子彈,根據以往資料知,甲擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.6,0.3,0.1,乙擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.4,0.4,0.2,設甲、乙的射擊相互獨立,求:
(I)在一輪比賽中甲、乙同時擊中10環(huán)的概率;
(Ⅱ)在一輪比賽中甲擊中的環(huán)數恰好比乙多1環(huán)的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

甲、乙兩人進行射擊比賽,在一輪比賽中,甲、乙各射擊一發(fā)子彈。根據以往資料知,甲擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.6,0.3,0.1,乙擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.4,0.4,0.2。

設甲、乙的射擊相互獨立。

(Ⅰ)求在一輪比賽中甲擊中的環(huán)數多于乙擊中環(huán)數的概率;

(Ⅱ)求在獨立的三輪比賽中,至少有兩輪甲擊中的環(huán)數多于乙擊中環(huán)數的概率。

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科目:高中數學 來源: 題型:

(全國Ⅱ卷文19)甲、乙兩人進行射擊比賽,在一輪比賽中,甲、乙各射擊一發(fā)子彈.根據以往資料知,甲擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.6,0.3,0.1,乙擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.4,0.4,0.2.

設甲、乙的射擊相互獨立.

(Ⅰ)求在一輪比賽中甲擊中的環(huán)數多于乙擊中環(huán)數的概率;

(Ⅱ)求在獨立的三輪比賽中,至少有兩輪甲擊中的環(huán)數多于乙擊中環(huán)數的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(全國Ⅱ卷文19)甲、乙兩人進行射擊比賽,在一輪比賽中,甲、乙各射擊一發(fā)子彈.根據以往資料知,甲擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.6,0.3,0.1,乙擊中8環(huán),9環(huán),10環(huán)的概率分別為0.4,0.4,0.2.

設甲、乙的射擊相互獨立.

(Ⅰ)求在一輪比賽中甲擊中的環(huán)數多于乙擊中環(huán)數的概率;

(Ⅱ)求在獨立的三輪比賽中,至少有兩輪甲擊中的環(huán)數多于乙擊中環(huán)數的概率.

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