設(shè)A={x|x2+x+a≤0},B={x|x2-x+2ax-1<0},C={x|a≤x≤4a-9},且A、B、C中至少有一個(gè)不是空集,則a的取值范圍是
 
考點(diǎn):空集的定義、性質(zhì)及運(yùn)算
專題:計(jì)算題,集合
分析:關(guān)于“至少“至多”“不存在”等問題可考慮反面,本題的反面是ABC都是空集,由此能求出a的取值范圍.
解答: 解:對(duì)于A,元素是x,A=∅,表示不存在x使得式子≤0
所以△=1-4a<0,解得a>
1
4
;
對(duì)于B,B=∅,同理△=1-4(2a-1)≤0,解得a≥
5
8

C={x|a≤x≤4a-9}=∅,則a>4a-9,解得a<3
三者交集為
5
8
≤a<3.
取反面即可,
∴a的取值范圍是(-∞,
5
8
)∪[3,+∞).
故答案為:(-∞,
5
8
)∪[3,+∞).
點(diǎn)評(píng):考慮問題的反面,即三個(gè)集合都是空集,則問題就簡(jiǎn)單多了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={y|y=
x-1
},N={x|y=log2(2-x)},則∁R(M∩N)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3x2-9x+a.
(Ⅰ)求f(x)=的單調(diào)區(qū)間及極值;
(Ⅱ)若f(x)在[-2,2]上有最小值-20,求f(x)在[-2,2]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=21.2,b=(
1
2
-0.2,c=2log52,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A、b<a<c
B、c<a<b
C、c<b<a
D、b<c<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-1|,則下列函數(shù)與f(x)相等的函數(shù)是( 。
A、g(x)=
|x2-1|
|x+1|
B、g(x)=
|x2-1|
|x+1|
,x≠-1
2,x=-1
C、g(x)=
x-1,x>0
1-x,x≤0
D、g(x)=x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列an中,已知a1=4,a4=8,則a5=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式x2-x<0的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列給出函數(shù)f(x)與g(x)的各組中,表示同一函數(shù)的是( 。
A、f(x)=x-1,g(x)=
x2
x
-1
B、f(x)=x,g(x)=(
x
2
C、f(x)=x,g(x)=
3x3
D、y=
|x|
x
與y=
1,x≥0
-1,x<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式|x+a|<4的解集為(-7,1),求a的值.

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