已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式在x=1處取極值,則a等于


  1. A.
    5
  2. B.
    4
  3. C.
    3
  4. D.
    2
C
分析:先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),然后根據(jù)在某點取極值的意義可知f'(1)=0,解之即可;
解答:求導(dǎo)函數(shù)得,
∵函數(shù)f(x)=在x=1處取極值,
∴f'(1)=0
,
∴a=3
故選C.
點評:本題以函數(shù)為載體,考查函數(shù)的極值,關(guān)鍵是利用在某點取極值的意義,得f'(1)=0
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)定義在[-1,1]上,設(shè)g(x)=f(x-c)和h(x)=f(x-c2)兩個函數(shù)的定義域分別為A和B,若A∩B=∅,則實數(shù)c的取值集合為
(-∞,-1)∪(2,+∞)
(-∞,-1)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)定義在(-1,1)上,對于任意的x,y∈(-1,1),有f(x)+f(y)=f(
x+y
1+xy
),且當(dāng)x<0時,f(x)>0;
(1)驗證函數(shù)f(x)=ln
1-x
1+x
是否滿足這些條件;
(2)判斷這樣的函數(shù)是否具有奇偶性和其單調(diào)性,并加以證明;
(3)若f(-
1
2
)=1,試解方程f(x)=-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax在(O,2)內(nèi)的值域是(a2,1),則函數(shù)y=f(x)的圖象是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)定義在區(qū)間(-1,1)上,f(
1
2
)=-1
,對任意x,y∈(-1,1),恒有f(x)+f(y)=f(
x+y
1+xy
)
成立,又?jǐn)?shù)列{an}滿足a1=
1
2
,an+1=
2a
1+
a
2
n

(I)在(-1,1)內(nèi)求一個實數(shù)t,使得f(t)=2f(
1
2
)
;
(II)求證:數(shù)列{f(an)}是等比數(shù)列,并求f(an)的表達式;
(III)設(shè)cn=
n
2
bn+2,bn=
1
f(a1)
+
1
f(a2)
+
1
f(a3)
+…+
1
f(an)
,是否存在m∈N*,使得對任意n∈N*cn
6
7
lo
g
2
2
m-
18
7
log2m
恒成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

凸函數(shù)的性質(zhì)定理為:如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是凸函數(shù),則對D內(nèi)的任意x1,x2,…,xn都有
f(x1)+f(x2)+…+f(xn)
n
≤f(
x1+x2+…+xn
n
)
.已知函數(shù)f(x)=sinx在(0,π)上是凸函數(shù),則
(1)求△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值.
(2)判斷f(x)=2x在R上是否為凸函數(shù).

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