科目:高中數(shù)學 來源:宜春市2007屆高三年級第一次模擬考試 題型:044
對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)
定義:(1)設(x)是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)y=(x)的導數(shù),若方程(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點為函數(shù)y=f(x)的“拐點”;
定理:(2)設x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內的一切實數(shù)x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關于點對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2
求:(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的“拐點”A的坐標
(Ⅱ)檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個有關“拐點”的結論(不必證明)
(Ⅲ)寫出一個三次函數(shù)G(x),使得它的“拐點”是(-1,3)(不要過程)
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科目:高中數(shù)學 來源:宜春市2007屆高三年級第一次模擬考試 題型:044
對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)
定義:(1)設是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)y=(x)的導數(shù),若方程(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點為函數(shù)y=f(x)的“拐點”.
(2)設x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內的一切實數(shù)x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關于點對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2
求:(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的“拐點”A的坐標
(Ⅱ)檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱;對于任意的三次函數(shù),由此你能得到怎樣的結論(不必證明)
(Ⅲ)寫出一個三次函數(shù)G(x),使得它的“拐點”是(-1,3)不要過程
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科目:高中數(shù)學 來源:吉林省白山市友好學校2012屆高三12月聯(lián)考數(shù)學理科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=alnx―ax―3(a∈R且a≠0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)的圖像在點(2,f(2))處的切線的斜率為1,問:m在什么范圍取值時,對于任意的t∈[1,2],函數(shù)在區(qū)間(t,3)上總存在極值?
(Ⅲ)當a=2時,設函數(shù),若在區(qū)間[1,e]上至少存在一個x0,使得h(x0)>f(x0)成立,試求實數(shù)p的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:江蘇省揚州中學2012屆高三上學期11月練習數(shù)學試題 題型:044
對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0).
定義:(1)設是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)的導數(shù),若方程=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”;
定義:(2)設x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內的一切實數(shù)x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關于點(x0,f(x0))對稱.
己知f(x)=x3-2x2+2,請回答下列問題:
(1)求函數(shù)f(x)的“拐點”A的坐標
(2)檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個有關“拐點”的結論(不必證明)
(3)寫出一個三次函數(shù)G(x),使得它的“拐點”是(-1,3)(不要過程)
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