【題目】已知函數(shù)圖象的對稱軸完全相同,若,則y=g(x)的值域是( 。

A. [-1,2] B. [-1,3] C. [,0,2] D. [0,,3]

【答案】A

【解析】

根據(jù)兩個函數(shù)的對稱軸一樣得周期相同,對稱軸相同依次可得ωφ,從而得gx)=2cos2x+1,進而利用定義域求解值域即可.

∵函數(shù)圖象的對稱軸完全相同,∴ω2,

∴函數(shù)fx)=3sin2x),則對稱軸為2xkπ,kZ,即xkZ,

gx)=2cos2x+1,則2xkπkZ,即x,kZ,

,∴φ,∴gx)=2cos2x+1,

x[0,],∴2x[,],∴cos2x)∈[1,]

gx)∈[1,2],

故選:A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,,,,

求異面直線ABPD所成角的余弦值;

證明:平面平面PBD;

求直線DC與平面PBD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線方程為.

1)已知直線與雙曲線交于不同的兩點,且線段的中點在圓上,求的值;

2)設(shè)直線是圓上動點處的切線,與雙曲線交于不同的兩點,證明的大小為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市調(diào)研考試后,某校對甲、乙兩個文科班的數(shù)學(xué)考試成績進行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀.統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為.

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

合計

甲班

10

乙班

30

合計

110

1)請完成上面的列聯(lián)表;

2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按99.9%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關(guān)系”;

參考公式與臨界值表:.

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

1)求該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)若當x[2,2]時,不等式fx)<m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,已知圓圓心為,過點且斜率為的直線與圓相交于不同的兩點、

)求的取值范圍

)是否存在常數(shù),使得向量共線?如果存在,求值;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,設(shè)

1)數(shù)列是否為等比數(shù)列?證明你的結(jié)論;

2)設(shè)數(shù)列的前項和分別為.若,求數(shù)列的通項公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足:,,,其中為實數(shù),為正整數(shù).

)證明:對任意的實數(shù),數(shù)列不是等比數(shù)列;

)證明:當時,數(shù)列是等比數(shù)列;

)設(shè)為數(shù)列的前項和,是否存在實數(shù),使得對任意正整數(shù),都有?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,已知曲線C的極坐標方程為,且直線l經(jīng)過曲線C的左焦點F.

(1)求直線l的普通方程;

(2)設(shè)曲線C的內(nèi)接矩形的周長為L,求L的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案