設(shè)數(shù)列{a
n}的前n項(xiàng)和為S
n,點(diǎn)(n,
)(n∈N
*)均在函數(shù)y=
x+
的圖象上,則a
2014=( )
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由已知得S
n=
n2+n,從而a
2014=S
2014-S
2013,由此能求出結(jié)果.
解答:
解:設(shè)數(shù)列{a
n}的前n項(xiàng)和為S
n,
點(diǎn)(n,
)(n∈N
*)均在函數(shù)y=
x+
的圖象上,
∴
=
n+,
∴S
n=
n2+n,
∴a
2014=S
2014-S
2013=
(×20142+×2014)-(
×20132+×2013)
=2014.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的第2014項(xiàng)的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意數(shù)列的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
已知二次函數(shù)f(x)=ax
2+bx+c(a≠0),不等式f(x)<-2x的解集為{x|-3<x<-1}.若函數(shù)g(x)=f(x)+6a和x軸只有一個(gè)交點(diǎn).
(1)求f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[
,5]時(shí),求函數(shù)y=f(x)的最小值.
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x|
logx|-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為
.
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(a為常數(shù))的圖象在點(diǎn)A(1,0)處的切線與該函數(shù)的圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
.
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已知正數(shù)a,b,c組成等差數(shù)列,且公差不為零,那么由它們的倒數(shù)所組成的數(shù)列
,
,
能否成為等差數(shù)列?
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
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(2)已知一次函數(shù)f(x)滿足f[f(x)]=4x+9,求f(x)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
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,g(x)=a(2-lnx)(a>0),若曲線y=f(x)與曲線y=g(x)在x=1處的斜線斜率相同,求a的值,并判斷兩條切線是否為同一直線.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ϕ)(ω>0,-
<ϕ<
)的部分圖象如圖所示,則f(x)=
.
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題型:
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