如圖所示的程序圖輸出結(jié)果為sum=1320,則判斷框中應(yīng)填 (     )

A.i≥9?      B.i≥10?       C.i≤10?     D.i≤9?

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、當(dāng)如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果為58時(shí),處理框中①的數(shù)值應(yīng)該是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•深圳二模)如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果是
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;(如寫A=
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不扣分)
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;(如寫A=
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不扣分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•香洲區(qū)模擬)利用隨機(jī)模擬方法可估計(jì)某無理數(shù)m的值,為此設(shè)計(jì)如圖所示的程序框圖,其中rand( 。┍硎井a(chǎn)生區(qū)間(0,1)上的隨機(jī)數(shù),P為s與n之比值,執(zhí)行此程序框圖,輸出結(jié)果P是m的估計(jì)值,則m是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

如圖所示的框圖是解決某個(gè)問題而繪制的流程圖,仔細(xì)分析各圖框內(nèi)的內(nèi)容及圖框之間的關(guān)系,完成下面的問題:

(1)框中xa的含義是什么?

(2)圖框中y=-x2mx的含義是什么?

(3)該流程圖解決的是怎樣的一個(gè)問題?

(4)當(dāng)輸入的x值為0和4時(shí),輸出的值相等,問當(dāng)輸入的x值為3時(shí),輸出的值為多大?

(5)要想使輸出的值最大,輸入的x值應(yīng)為多少?

(6)按照這個(gè)程序框圖,當(dāng)輸入的x的值都大于2時(shí),x值大的輸出的y值反而小,為什么?

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