在數(shù)列中,, ,則的通項公式          .

.

解析試題分析:∵,∴,∴,
而當時,也符合,∴數(shù)列的通項公式為.
考點:累乘法求數(shù)列的通項公式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知-7,a1,a2,-1四個實數(shù)成等差數(shù)列,-4,b1,b2,b3,-1五個實數(shù)成等比數(shù)列,則= (     )

A.1 B.-1 C.2 D.±1 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)數(shù)列的各項均為正數(shù),前項和為,對于任意的,成等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列的前項和為,且,則對任意的實數(shù)是自然對數(shù)的底)和任意正整數(shù),小于的最小正整數(shù)為(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若數(shù)列的前n項的和,那么這個數(shù)列的通項公式為(  )

A. B.  
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知數(shù)列通項為,則       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知數(shù)列{an}的前n項和=,那么它的通項公式為an=_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀研究數(shù),如他們研究過右圖1中的1,3,6,10,,由于這些數(shù)能表示成三角形,將其稱為三角形數(shù);類似地,稱右圖2中的1,4,9,16 這樣的數(shù)為正方形數(shù),則除1外,最小的既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是   .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

對于各項均為整數(shù)的數(shù)列,如果為完全平方數(shù),則稱數(shù)列具有“性質(zhì)”,不論數(shù)列是否具有“性質(zhì)”,如果存在與不是同一數(shù)列的,且同時滿足下面兩個條件:
(1)的一個排列;(2)數(shù)列具有“性質(zhì)”,則稱數(shù)列具有“變換性質(zhì)”。給出下面三個數(shù)列:
①數(shù)列的前項和;
②數(shù)列1,2,3,4,5;
③數(shù)列1,2,3,… 11.
其中具有“性質(zhì)”或具有“變換性質(zhì)”的為        .(寫出所有正確的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知數(shù)列的通項公式為,設(shè)其前n項和為Sn,
則使成立的自然數(shù)n(     )

A.有最大值63B.有最小值63
C.有最大值32D.有最小值32

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