設(shè)雙曲線C的中心在原點,以點A(
2
3
3
,0)為右焦點,以x=
3
6
為右準(zhǔn)線.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+1與雙曲線交于A、B兩點,若以A、B為直徑的圓經(jīng)過原點,求k的值.
考點:雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)設(shè)雙曲線的方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1,依題意,由其焦點坐標(biāo)與準(zhǔn)線方程可求得a2=
1
3
,b2=1,從而可得雙曲線C的方程;
(2)聯(lián)立直線y=kx+1與雙曲線3x2-y2=1可得(3-k2)x2-2kx-2=0,設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),依題意,x1x2+y1y2=0,利用韋達(dá)定理可得又x1+x2=
-2k
k2-3
,x1x2=
2
k2-3
,從而可求得
2
k2-3
+1=0,繼而可解得k的值.
解答: 解:(1)設(shè)雙曲線的方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1,
由焦點坐標(biāo)得c=
2
3
3

準(zhǔn)線方程x=±
a2
c
,即有a2=
3
6
×
2
3
3
=
1
3
,
∵c2=a2+b2,
∴b2=1,
∴雙曲線C的方程為:3x2-y2=1;
(2)由
y=kx+1
3x2-y2=1
得(3-k2)x2-2kx-2=0,
由△>0,且3-k2≠0,得-
6
<k<
6
,且k≠±
3

設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),
因為以AB為直徑的圓過原點,所以O(shè)A⊥OB,
所以 x1x2+y1y2=0,又x1+x2=
-2k
k2-3
,x1x2=
2
k2-3
,
∴y1y2=(kx1+1)(kx2+1)=k2x1x2+k(x1+x2)+1,
∴k2x1x2+k(x1+x2)+1+x1x2=0,
2k2
k2-3
+
-2k2
k2-3
+1+
2
k2-3
=0,
2
k2-3
+1=0,解得k=±1.
點評:本題考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì),著重考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,突出考查韋達(dá)定理的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想與綜合運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某物體運(yùn)動的速度v=2t-1,t∈[0,10],若把區(qū)間10等分,取每個小區(qū)間右端點處的函數(shù)值為近似小矩形的高,則物體運(yùn)動的路程的近似值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=
2-x
;                 
(2)y=lg(3x-2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四棱錐P-ABCD中,PD⊥面ABCD,底面ABCD是菱形,且PD=DA=2,∠CDA=60°,過點B作直線l∥PD,Q為直線l上一動點
(1)求證:QP⊥AC;
(2)當(dāng)二面角Q-AC-P的大小為120°時,求QB的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的周長為8,C(0,0),B(2,0),過B的直線與∠CAB的外角平分線垂直,且交AC的延長線于M,求點M的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積為
 
cm3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,四邊形BCC1B1是邊長為4的正方形,直線AB與平面ACC1A1所成角的正切值為2,點D為棱AA1上的動點.
(I)當(dāng)點D為何位置時,CD⊥平面B1C1D?
(II)當(dāng)AD=2
2
時,求二面角B1-DC-C1的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題p:2n-1(n∈Z)是奇數(shù);q:2n+1(n∈Z)是偶數(shù),則下列說法中正確的是(  )
A、¬p為真B、¬q為假
C、p∨q為真D、p∧q為真

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)正實數(shù)a,b滿足a+2b=2.則ab的最大值為
 
:a2+b2的最小值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案