計算:(
3
2
+
1
2
i)(-
1
2
+
3
2
i).
考點:復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算
專題:數(shù)系的擴充和復數(shù)
分析:直接利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡求值.
解答: 解:(
3
2
+
1
2
i)(-
1
2
+
3
2
i)
=-
1
2
×
3
2
+
3
4
i-
1
4
i-
3
4

=-
3
2
+
1
2
i
點評:本題考查了復數(shù)代數(shù)形式的乘法運算,是基礎的計算題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2cos2x-sinx的最小值和最大值分別為( 。
A、-3,1
B、-2,2
C、-3,
33
16
D、-2,
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求y=x+
1-x
的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求導數(shù):y=
1-2x2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列各角中與240°角終邊相同的角為(  )
A、
3
B、-
6
C、-
3
D、
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓錐大徑D=30mm,小徑d=20mm,錐的長度l=40mm,求此圓錐的錐度比.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角△ABC中,B=90°,BC=1,AB=
3
,其中D,E分別是線段AB和AC的點,且
AD
AB
=
AE
AC
=λ(0<λ<1),將△ADE沿直線DE翻折成△A′DE,使得平面A′DE⊥平面BCED.
(Ⅰ)證明:DE⊥A′B;
(Ⅱ)是否存在這樣的實數(shù)λ,使得二面角B-A′C-E的大小為90°,如果存在,請求出λ的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對某小區(qū)居民一個月內參加娛樂活動的次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名居民作為樣本,得到這M名居民參加娛樂活動的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
(I)求出表中的M,p及圖中a的值;
(Ⅱ)試估計這M名居民在一個月內參加娛樂活動的平均次數(shù)(同一組的數(shù)據(jù)用該組的中間值作代表);
(Ⅲ)在所取樣本中,從參加娛樂活動次數(shù)不少于20次的居民中任取2人,求兩人參加娛樂活動次數(shù)都在區(qū)間[20,25)內的概率.
分組頻數(shù)頻率
[10,15)100.25
[15,20)24n
[20,25)mp
[25,30)10.05
合計M1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

正四棱柱ABCD-ABCD中,已知AB=2,E,F(xiàn)分別是D1B,AD的中點,cos<
DD1
,
CE
>=
3
3

(1)以D為坐標原點,建立適當?shù)淖鴺讼,求出E點的坐標;
(2)證明:EF⊥D1B且EF⊥AD
(3)求二面角D1-BF-C的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案