已知函數(shù)y=
4x,x<1
1,x=1
x2,x>1
,設(shè)計(jì)一個(gè)輸入自變量x的值,求函數(shù)值y的算法的程序框圖如圖所示.
(1)請(qǐng)將此程序框圖補(bǔ)充完整:①處應(yīng)填:
 
;②處應(yīng)填:
 
;③處應(yīng)填:
 

(2)當(dāng)輸入的自變量x的值分別為x=1、x=-2、x=3時(shí),求出相應(yīng)的函數(shù)值y的值.(必須寫出計(jì)算步驟)
考點(diǎn):程序框圖
專題:計(jì)算題,算法和程序框圖
分析:(1)根據(jù)分段函數(shù)解析式,可得選擇的條件及對(duì)應(yīng)的執(zhí)行語句;
(2)把x=1、x=-2、x=3分別代入函數(shù)解析式,計(jì)算可得答案.
解答: 解:(1)根據(jù)算法的功能是計(jì)算函數(shù)y=
4x,x<1
1,x=1
x2,x>1
的值,
∴①處的條件是x>1,
執(zhí)行框③的語句為y=x2;
執(zhí)行框②的語句為y=4x,
故答案為:x>1,y=4x,y=x2;
(2)當(dāng)x=1時(shí),y=1;
當(dāng)x=-2時(shí),y=4-2=
1
16
;
當(dāng)x=3時(shí),y=32=9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖,判斷選擇的條件及對(duì)應(yīng)的執(zhí)行語句是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}(an>0),若n∈N*,n≥2有an2=an-1an+1,則下列不等式中一定成立的是( 。
A、
a2012+a2014
2
≥a2013
B、
a2012+a2014
2
≤a2013
C、
a2012+a2014
2
<a2013
D、
a2012+a2014
2
>a2013

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式
(1)
3x-5
x2+2x-3
≤2;                  
(2)x2-ax-2a2<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanx=2,
(1)
2sinx+cosx
7cosx-sinx

(2)2sinxcosx+cos2x+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間四邊形ABCD中,E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),若AC=BD=a,EF=
2
2
a,∠BDC=90°.求證:BD⊥平面ACD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為考察某種藥物防治疾病的效果,對(duì)105只動(dòng)物進(jìn)行試驗(yàn),得到如下的列聯(lián)表:
藥物效果試驗(yàn)列聯(lián)表
患病 未患病 總計(jì)
服用藥 10 45 55
沒服用藥 20 30 50
總計(jì) 30 75 105
(1)能否以97.5%的把握認(rèn)為藥物有效?為什么?
(2)用分層抽樣方法在未患病的動(dòng)物中隨機(jī)抽取5只,服用藥的動(dòng)物應(yīng)該抽取幾只?
(3)在(2)所抽取的5只動(dòng)物中任取2只,求恰有1只服用藥的動(dòng)物的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P到兩點(diǎn)(-1,0),(1,0)的距離之和等于2
2
,設(shè)點(diǎn)P的軌跡為C,
(1)求曲線C的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)F(1,0)且與坐標(biāo)軸不垂直的直線L交曲線C于P、Q兩點(diǎn),在線段OF上是否存在點(diǎn)M(m,0)(M與O、F不重合),使得以MP、MQ為鄰邊的平行四邊形是菱形?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a為正實(shí)數(shù),記函數(shù)f(x)=a
1-x2
-
1+x
-
1-x
的最大值為g(a).
(1)設(shè)t=
1+x
+
1-x
,試把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);
(2)求g(a);
(3)問是否存在大于
2
的正實(shí)數(shù)a滿足g(a)=g(
1
a
)?若存在,求出所有滿足條件的a值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖的流程圖,則輸出S=
 

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