若△ABC頂點B,C的坐標分別為(-4,0),(4,0),AC,AB邊上的中線長之和為30,則△ABC的重心G的軌跡方程為(  )
分析:根據(jù)三角形重心的性質(zhì)可得G到B、C兩點的距離之和等于20,因此G的軌跡為以B、C為焦點的橢圓.利用題中數(shù)據(jù)加以計算可得相應(yīng)的橢圓方程,注意到點G不能落在x軸上得到答案.
解答:解:設(shè)AC、AB邊上的中線分別為CD、BE
∵BG=
2
3
BE,CG=
2
3
CD
∴BG+CG=
2
3
(BE+CD)=20(定值)
因此,G的軌跡為以B、C為焦點的橢圓,2a=20,c=4
∴a=10,b=
a2-c2
=
84
,可得橢圓的方程為
x2
100
+
y2
84
=1

∵當(dāng)G點在x軸上時,A、B、C三點共線,不能構(gòu)成△ABC
∴G的縱坐標不能是0,可得△ABC的重心G的軌跡方程為
x2
100
+
y2
84
=1(y≠0)
故選:D
點評:本題給出三角形兩條中線長度之和等于定值,求重心G的軌跡方程.著重考查了三角形重心的性質(zhì)、橢圓的定義與標準方程和軌跡方程的求法等知識,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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已知△ABC的頂點A(0,1),AB邊上的中線CD所在的直線方程為2x-2y-1=0,AC邊上的高BH所在直線的方程為y=0.
(1)求△ABC的頂點B、C的坐標;
(2)若圓M經(jīng)過不同的三點A、B、P(m,0),且斜率為1的直線與圓M相切于點P,求圓M的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC頂點B、C的坐標分別為(-4,0)、(4,0),AC、AB邊上的中線長之和為30,則△ABC的重心G的軌跡方程為(    )

A.+=1(y≠0)                     B.+=1(y≠0)

C.+=1(x≠0)                     D.+=1(x≠0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC頂點B、C的坐標分別為(-4,0)、(4,0),AC、AB邊上的中線長之和為30,則△ABC的重心G的軌跡方程為(    )

A.+=1(y≠0)                     B.+=1(y≠0)

C.+=1(x≠0)                     D.+=1(x≠0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆度甘肅省高二月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

若△ABC頂點B, C的坐標分別為(-4, 0), (4, 0),AC, AB邊上的中線長之和為30,則△ABC的重心G的軌跡方程為(   )

A.                   B.

C.                   D.

 

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