設(shè)橢圓
+=1,({a>b>0})的左右焦點分別為F
1,F(xiàn)
2,離心率
e=,右準線為l,M,N是l上的兩個動點,
•=0(Ⅰ)若
||=||=2,求a,b的值;
(Ⅱ)證明:當|MN|取最小值時,
+與
共線.
分析:(Ⅰ)設(shè)
M(a,y1),N(a,y2),根據(jù)題意由
•=0得
y1y2=-a2<0,由
||=||=2,得
=2,
=2,由此可以求出a,b的值.
(Ⅱ)|MN|
2=(y
1-y
2)
2=y
12+y
22-2y
1y
2≥-2y
1y
2-2y
1y
2=-4y
1y
2=6a
2.當且僅當
y1=-y2=a或
y2=-y1=a時,|MN|取最小值
a,由能夠推導(dǎo)出
+與
共線.
解答:解:由a
2-b
2=c
2與
e==,得a
2=2b
2,
F1(-a,0),F2(a,0),l的方程為
x=a設(shè)
M(a,y1),N(a,y2)則
=(a,y1),=(a,y2)由
•=0得
y1y2=-a2<0①
(Ⅰ)由
||=||=2,得
=2②
=2③
由①、②、③三式,消去y
1,y
2,并求得a
2=4
故
a=2,b==(Ⅱ)證明:|MN|
2=(y
1-y
2)
2=y
12+y
22-2y
1y
2≥-2y
1y
2-2y
1y
2=-4y
1y
2=6a
2當且僅當
y1=-y2=a或
y2=-y1=a時,|MN|取最小值
a此時,
+=(a,y1)+(a,y2)=(2a,y1+y2)=(2a,0)=2故
+與
共線.
點評:此題重點考查橢圓中的基本量的關(guān)系,進而求橢圓待定常數(shù),考查向量的綜合應(yīng)用;熟悉橢圓各基本量間的關(guān)系,數(shù)形結(jié)合,熟練地進行向量的坐標運算,設(shè)而不求消元的思想在圓錐曲線問題中的靈活應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)橢圓
+=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F
1,F(xiàn)
2,A是橢圓上的一點,C,原點O到直線AF
1的距離為
|OF1|.
(Ⅰ)證明
a=b;
(Ⅱ)求t∈(0,b)使得下述命題成立:設(shè)圓x
2+y
2=t
2上任意點M(x
0,y
0)處的切線交橢圓于Q
1,Q
2兩點,則OQ
1⊥OQ
2.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
設(shè)橢圓
+=1(a>b>0)上的動點Q,過動點Q作橢圓的切線l,過右焦點作l的垂線,垂足為P,則點P的軌跡方程為( 。
A、x2+y2=a2 |
B、x2+y2=b2 |
C、x2+y2=c2 |
D、x2+y2=e2 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
設(shè)P是橢圓
+y2=1 (a>1)短軸的一個端點,Q為橢圓上一個動點,求|PQ|的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(2012•即墨市模擬)設(shè)橢圓
+=1(a>b>0)的離心率為
,右焦點為F(c,0),方程ax
2+bx-c=0的兩個實根分別為x
1和x
2,則點P(x
1,x
2)( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)
-1<a<-,則橢圓
+=1的離心率的取值范圍是( 。
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