(必做題)設(shè)和分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),用隨機(jī)變量表示方程實(shí)根的個(gè)數(shù)(重根按一個(gè)計(jì)).(1)求方程有實(shí)根的概率;(2)求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程有實(shí)根的概率.
(1)(2) (3)
:(1)基本事件總數(shù)為,…1分
若使方程有實(shí)根,則,即.
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,
目標(biāo)事件個(gè)數(shù)為 ……3分
因此方程 有實(shí)根的概率為 ……4分
(2)由題意知,,則,,
……5分
故的分布列為
0 | 1 | 2 | |
P |
的數(shù)學(xué)期望 ……7分
(3)記“先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5”為事件M,“方程 有實(shí)根” 為事件N,則,,…9分. …10分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【必做題】本題滿分10分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)一起參加某高校組織的自主招生考試,考試分筆試和面試兩部分,筆試和面試均合格者將成為該高校的預(yù)錄取生(可在高考中加分錄。瑑纱慰荚囘^程相互獨(dú)立.根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)的平時(shí)成績分析,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)能通過筆試的概率分別是0.6,0.5,0.4,能通過面試的概率分別是0.5,0.6,0.75.
(1)求甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)中恰有一人通過筆試的概率;
(2)設(shè)經(jīng)過兩次考試后,能被該高校預(yù)錄取的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【必做題】本題滿分10分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)一起參加某高校組織的自主招生考試,考試分筆試和面試兩部分,筆試和面試均合格者將成為該高校的預(yù)錄取生(可在高考中加分錄。,兩次考試過程相互獨(dú)立.根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)的平時(shí)成績分析,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)能通過筆試的概率分別是0.6,0.5,0.4,能通過面試的概率分別是0.5,0.6,0.75.
(1)求甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)中恰有一人通過筆試的概率;
(2)設(shè)經(jīng)過兩次考試后,能被該高校預(yù)錄取的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題為必做題,滿分12分)
甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)一起參加某高校組織的自主招生考試,考試分筆試和面試兩部分,筆試和面試均合格者將成為該高校的預(yù)錄取生(可在高考中加分錄。,兩次考試過程相互獨(dú)立.根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)的平時(shí)成績分析,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)能通過筆試的概率分別是0.6,0.5,0.4,能通過面試的概率分別是0.5,0.6,0.75.
(1)求甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)中恰有一人通過筆試的概率;
(2)設(shè)經(jīng)過兩次考試后,能被該高校預(yù)錄取的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的期望.
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