設(shè)函數(shù)其中向量,.
(1)求的最小值,并求使取得最小值的的集合;
(2)將函數(shù)的圖象沿軸向右平移,則至少平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度,才能使得到的函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)?
(1),取得最小值的的集合為;(2)取得最小值.
【解析】
試題分析:本題主要考查向量的數(shù)量積、兩角和與差的正弦公式、三角函數(shù)最值、三角函數(shù)圖像的平移等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和計(jì)算能力.第一問(wèn),先利用向量的數(shù)量積得到解析式,再利用兩角和與差的正弦公式化簡(jiǎn),使化簡(jiǎn)成的形式,再數(shù)形結(jié)合求三角函數(shù)最值;第二問(wèn),先利用函數(shù)圖象的平移法則將表達(dá)式變形,得到,再根據(jù)函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性數(shù)形結(jié)合得到的值.
試題解析:(1)
. 4分
故函數(shù)的最小值為,此時(shí),于是,
故使取得最小值的的集合為. 7分
(2)由條件可得,因?yàn)槠鋱D象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),所以,,又,故當(dāng)時(shí),取得最小值,于是至少向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,才能使得到的函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng). 12分
考點(diǎn):向量的數(shù)量積、兩角和與差的正弦公式、三角函數(shù)最值、三角函數(shù)圖像的平移.
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為虛數(shù)單位,則( )
A. B. C. D.
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若拋物線的焦點(diǎn)是雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn),則正數(shù)等于( )
A、 B、 C、 D、
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已知離心率為的雙曲線和離心率為的橢圓有相同的焦點(diǎn)、,是兩曲線的一個(gè)公共點(diǎn),若,則等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知點(diǎn)為橢圓右焦點(diǎn),圓與橢圓的一個(gè)公共點(diǎn)為,且直線與圓相切于點(diǎn).
(1)求的值及橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足,其中M、N是橢圓上的點(diǎn),為原點(diǎn),直線OM與ON的斜率之積為,求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值是.
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2014年3月,為了調(diào)查教師對(duì)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)二次會(huì)議的了解程度,安慶市擬采用分層抽樣的方法從三所不同的中學(xué)抽取60名教師進(jìn)行調(diào)查.已知學(xué)校中分別有180,270,90名教師,則從學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為( ).
A.10 B.12 C.18 D.24
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表示實(shí)數(shù)集,集合,,則下列結(jié)論正確的是( )
A. B. C. D.
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已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在處取得極小值,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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