下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為(    )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知偶函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則滿足不等式的取值范圍是    (  )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)在區(qū)間上有最大值10,則函數(shù)在區(qū)間上有( ) 

A.最大值-10B.最小值-10C.最小值—26D.最大值-26

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知定義在上的函數(shù)是奇函數(shù)且滿足,數(shù)列滿足,且,(其中的前項和)。則

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若函數(shù)是定義域為R的奇函數(shù),則函數(shù)y=f(1-2x)必過點(   )

A. B.(1,1) C.(2,1) D.(-1,1)

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已知函數(shù),則滿足不等式的取值范圍

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某學(xué)生離家去學(xué)校,由于怕遲到,所以一開始就勻速跑步,等跑累了再勻速走余下的路程. 在下圖中縱軸表示離學(xué)校的距離d,橫軸表示出發(fā)后的時間t,則下圖中的四個圖形中較符合該學(xué)生走法的是( )

(A)           (B)          (C)          (D)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

集合,,給出下列四個圖形,其中能表示以M為定義域,N為值域的函數(shù)關(guān)系的是(   )

A、               B、               C、                D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x0時,單調(diào)遞減,若數(shù)列是等差數(shù)列,且a3<0,則的值為:                  

A.恒為正數(shù) B.恒為負(fù)數(shù) C.恒為0 D.可正可負(fù)

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