某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長勢情況，從兩塊地各隨機(jī)抽取了10株樹苗，用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù)，對兩塊地抽取樹苗的高度的平均數(shù)甲，乙和中位數(shù)y甲，y乙進(jìn)行比較，下面結(jié)論正確的是(　　)．

A．甲>乙，y甲>y乙
B．甲<乙，y甲>y乙
C．甲<乙，y甲<y乙
D．甲>乙，y甲<y乙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一個總體分為A，B兩層，其個體數(shù)之比為5：3，用分層抽樣方法從總體中抽取一個容量為120的樣本．則A層中應(yīng)該抽取的個數(shù)為（ ）

A．30B．45C．50D．75

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某班的全體學(xué)生參加消防安全知識競賽，成績的頻率分布直方圖如圖，數(shù)據(jù)的分組依次為：[20，40)，[40，60)，[60，80)，[80，100]．若低于60分的人數(shù)是15，則該班的學(xué)生人數(shù)是(    )

A．45 B．50  C．55 D．60 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某大學(xué)對名學(xué)生的自主招生水平測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到樣本頻率分布直方圖(如圖)，則這名學(xué)生在該次自主招生水平測試中成績不低于分的學(xué)生數(shù)是(    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

湖北省第十四屆運(yùn)動會即將于2014年8月在荊州市舉行，某參賽隊(duì)準(zhǔn)備在甲、乙兩名籃球運(yùn)動員中選一人參加比賽。已知在某一段時間內(nèi)的訓(xùn)練中，甲、乙的得分成績統(tǒng)計(jì)用莖葉圖表示如圖，若甲、乙小組的平均成績分別是，則下列結(jié)論正確的是(　　)

甲
 
乙
 
0
8　6
5  2
1
3  4  6
5  4
2
3  3  6
9  7  6  6  1  1
3
3  8  9
4
4
 
0
5
1
A．，選甲參加更合適
B．，選乙參加更合適
C．，選甲參加更合適
D．，選乙參加更合適

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某校為了研究學(xué)生的性別和對待某一活動的態(tài)度(支持和不支持的兩種態(tài)度)的關(guān)系，運(yùn)用2×2列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)，經(jīng)計(jì)算K2＝7.069，則所得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論是：有________的把握認(rèn)為“學(xué)生性別與支持該活動有關(guān)系”(　　)
附：

P(K2≥k0)
 		0.100
 		0.050
 		0.025
 		0.010
 		0.001
 
k0
 		2.706
 		3.841
 		5.024
 		6.635
 		10.828
 
A.0.1%   B．1%   C．99%   D．99.9%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

通過隨機(jī)詢問110名性別不同的人，對過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到如下的列聯(lián)表：

 
男
女
總計(jì)
走天橋
40
20
60
走斑馬線
20
30
50
總計(jì)
60
50
110
由K2＝，得K2＝≈7.8.
附表：
P(K2≥k0)
0.050
0.010
0.001
k0
3.841
6.635
10.828
參照附表，得到的正確結(jié)論 (　　)．
A．有99%以上的把握認(rèn)為“選擇過馬路的方式與性別有關(guān)”
B．有99%以上的把握認(rèn)為“選擇過馬路的方式與性別無關(guān)”
C．在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“選擇過馬路的方式與性別有關(guān)”
D．在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“選擇過馬路的方式與性別無關(guān)”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知某8個數(shù)的平均數(shù)為5，方差為2，現(xiàn)又加入一個新數(shù)據(jù)5，此時這9個數(shù)的平均數(shù)為，方差為s2，則(　　)．

A．＝5，s2<2 B．＝5，s2>2 C．>5，s2<2 D．>5，s2>2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生，將他們的模塊測試成績分成6組：[40,50)，[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]加以統(tǒng)計(jì)，得到如圖所示的頻率分布直方圖．已知高一年級共有學(xué)生600名，據(jù)此估計(jì)，該模塊測試成績不少于60分的學(xué)生人數(shù)為(　　)．

A．588B．480 C．450D．120

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同步練習(xí)冊答案