已知Sn是等比數(shù)列{an}的前n項和,S4、S10、S7成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求證而a3,a9,a6成等差數(shù)列;
(Ⅱ)若a1=1,求數(shù)列{a3n}的前n項的積.
考點:數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)直接由等比數(shù)列的前n項和結(jié)合S4、S10、S7成等差數(shù)列得到等比數(shù)列的公比的關(guān)系,兩邊同時乘以a1得答案;
(Ⅱ)由(Ⅰ)求出等比數(shù)列的公比,然后直接由{a3n}的前n項的積結(jié)合等比數(shù)列的前n項和得答案.
解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)q=1時,2S10≠S4+S7,
∴q≠1,
由2S10=S4+S7,得
2a1(1-q10)
1-q
=
a1(1-q4)
1-q
+
a1(1-q7)
1-q

∵a1≠0,q≠1,
∴2q10=q4+q7
2a1q8=a1q2+a1q5,
∴2a9=a3+a6,
∴a3,a9,a6成等差數(shù)列;
(Ⅱ)依題意設(shè)數(shù)列{an3}的前n項的積為Tn,
Tn=a13a23an3
=13•q3•(q23…(qn-13
=(q31+2+…+(n-1)=(q3)
n(n-1)
2
,
又由(Ⅰ)得2q10=q4+q7
∴2q6-q3-1=0,解得q3=1(舍),q3=-
1
2

Tn=(-
1
2
)
n(n-1)
2
點評:本題考查了等差關(guān)系的確定,考查了等比數(shù)列的前n項和,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

中心在原點,焦點在坐標(biāo)軸上,且過兩點(4,0),(0,2)的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是(  )
A、
x2
4
+
y2
2
=1
B、
y2
4
+
x2
2
=1
C、
y2
16
+
x2
4
=1
D、
x2
16
+
y2
4
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
25-k
+
y2
9-k
=1
(1)若曲線表示雙曲線,試求k的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,求其焦點坐標(biāo);
(3)在(1)的條件下,若曲線經(jīng)過點(
15
,-1)
,求曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線l:y=-1,定點F(0,1),過平面內(nèi)動點P作PQ丄l于Q點,且
QP
QF
=
FP
FQ

(Ⅰ)求動點P的軌跡E的方程;
(Ⅱ)過點P作圓x2+(y-2)2=4的兩條切線,分別交x軸于點B、C,當(dāng)點P的縱坐標(biāo)y0>4時,試用y0表示線段BC的長,并求△PBC面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(1,2),
b
=(-1,0),若(
a
+m
b
)⊥
a
,則實數(shù)m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
x-1
(x∈[2,6])則f(x)的最大值與最小值的和為( 。
A、3B、2.4C、4.2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點為F(-1,0),過點F的直線交橢圓于A,B兩點.若AB的中點坐標(biāo)為(-
4
7
3
7
)
,
(1)求橢圓E的方程;
(2)求弦AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛客車下午1時從甲地出發(fā),以60km/h的速度勻速行駛2h后到達(dá)乙地,在乙地停留0.5h,然后以80km/h的速度勻速行駛3h后到達(dá)丙地,請以時間t(h)為橫坐標(biāo)、客車行駛的路程s(km)為縱坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系,并在坐標(biāo)系中畫出每個整點時對應(yīng)的點,再用線段將它們連起來.根據(jù)圖象提供的信息回答下列問題:
(1)下午3時和6時時,客車行駛的路程分別是多少?
(2)哪一段時間內(nèi),客車行駛的路程沒有發(fā)生改變?
(3)甲地經(jīng)乙地到丙地的路程是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過點A(1,2),傾斜角為
π
3
,圓C的參數(shù)方程為
x=3cosθ
y=3sinθ
(為參數(shù)),
(1)求直線l的參數(shù)方程;
(2)若直線l與圓C交于兩點B、C,求|AB|•|AC|的值.

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同步練習(xí)冊答案