精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

設F1、F2分別為橢圓C:=1(a>b>0)的左、右兩個焦點.

(1)

若橢圓C上的點A(1,)到F1、F2兩點的距離之和等于4,寫出橢圓C的方程和焦點坐標

(2)

設點K是(1)中所得橢圓上的動點,求線段F1K的中點的軌跡方程

(3)

已知橢圓具有性質:若M、N是橢圓C上關于原點對稱的兩個點,點P是橢圓上任意一點,當直線PM、PN的斜率都存在,并記為kPM、kPN時,那么kpM與kPN之積是與點P位置無關的定值.試對雙曲線=1寫出具有類似特性的性質,并加以證明.

答案:
解析:

(1)

  解析:橢圓C的焦點在x軸上,由橢圓上的點A到F1、F2兩點的距離之和是4,得2a=4,即a=2.

  又點A(1,)在橢圓上,因此=1,得b2=3,于是c2=1.

  所以橢圓C的方程為=1,焦點為F1(-1,0),F2(1,0).

(2)

  設橢圓C上的動點為K(x1,y1),線段F1K的中點Q(x,y)滿足x=,y=,即x1=2x+1,y1=2y.

  因此=1,即(x+)2=1為所求的軌跡方程.

(3)

  類似的性質為:若M、N是雙曲線=1上關于原點對稱的兩個點,點P是雙曲線上任意一點,當直線PM、PN的斜率都存在,并記為kPM、kPN時,那么kPM與kPN之積是與點P位置無關的定值.

  設點M的坐標為(m,n),則點N的坐標為(-m,-n),其中=1.

  又設點P的坐標為(x,y),由kPM,kPN,得kPM·kPN·,將y2x2-b2,n2m2-b2代入得kPM·kPN

  點評:本題主要考查橢圓的基本知識及求動點軌跡方程的常用方法.第(3)問對考生的聯(lián)想、類比、邏輯思維及運算能力都有較高的要求,根據提供的信息,讓考生通過類比自己找到所證問題,這是高考數學命題的方向.應引起注意.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設F1,F2分別為橢C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右兩個焦點,橢圓C上的點A(1,
3
2
)
到兩點的距離之和等于4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程和焦點坐標;
(Ⅱ)設點P是(Ⅰ)中所得橢圓上的動點Q(0.
1
2
)
求|PQ|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設F1,F2分別為橢C:數學公式(a>b>0)的左、右兩個焦點,橢圓C上的點數學公式到兩點的距離之和等于4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程和焦點坐標;
(Ⅱ)設點P是(Ⅰ)中所得橢圓上的動點數學公式求|PQ|的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案