當a≠0時,函數(shù)f(x)=ax+b和g(x)=(ba)x的圖象只可能是圖中的

[  ]

A.

B.

C.

D.

答案:A
解析:

  分析:f(x)是a≠0的一次函數(shù),g(x)=(ba)x是指數(shù)函數(shù).先觀察y=f(x)的圖象,在A中應(yīng)有a>0且0<b<1;在B中應(yīng)有a>0且b>1;在C中應(yīng)有a<0,b>1;在D中應(yīng)有a<0,0<b<1.因此,對于A,可得0<ba<1;對于B,可得ba>1;對于C;可得0<ba<1;對于D,可得ba>1.

  由以上所得,結(jié)合指數(shù)函數(shù)圖象的性質(zhì)可知,只有A才可能是正確的,因此本題選A.

  評述:例題要求把圖象反映出來的函數(shù)性質(zhì)同函數(shù)解析式有關(guān)數(shù)的性質(zhì)聯(lián)系起來.該題培養(yǎng)了學生觀察能力,識圖能力,把形與數(shù)有機地聯(lián)系在一起,對求函數(shù)解析式是有很大作用的.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lg(x2+ax-a-1),給出下述命題:
①函數(shù)f(x)的值域為R;
②函數(shù)f(x)有最小值;
③當a=0時,函數(shù)f(x)為偶函數(shù);
④若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,則實數(shù)a的取值范圍a≥-4.
正確的命題是( 。
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4x+a
x2+1

(1)當a=0時,函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上是否有最值?若有求出最值,若沒有請說明理由;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,2]上有最小值為
12
5
,求f(x)在[0,2]上的最大值;
(3)當f′(2)=-
12
25
時,解不等式f(x+
2
x
-4)-
8
5
>0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

9、已知函數(shù)f(x)=xex-ax-1,則關(guān)于f(x)的零點敘述正確的是(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+lnx,(x>0)
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)令g(x)=x3+(a-2e)x2+(a+e2)x(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)),討論函數(shù)H(x)=f(x)-g(x)的零點的個數(shù);
(3)若函數(shù)y=f(x)的圖象上任意兩點A(x1,y1),B(x2,y2),(x1<x2),都滿足x1
1k
x2
(其中k是直線AB的斜率),則稱函數(shù)y=f(x)為優(yōu)美函數(shù),當a=0時,函數(shù)f(x)是否是優(yōu)美函數(shù),如果是,請證明,如果不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年遼寧沈陽實驗中學北校高三12月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(I)當a=1時,求函數(shù)f(x)的最小值;

(II)當a≤0時,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(III)是否存在實數(shù)a,對任意的x1,x2(0,+∞),且x1≠x2,都有恒成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

 

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