設(shè)函數(shù)f(x)=
ex
ex
+3,g(x)=-2x2+ax-lnx(a∈R)
(Ⅰ)若函數(shù)g(x)在區(qū)間(
1
4
,2)上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若對任意x∈(0,e),都有唯一的x0∈[e-4,e],使得f(x)=g(x0)+2x02成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由函數(shù)g(x)在區(qū)間(
1
4
,2)上不單調(diào)且g(x)=
-4x2+ax-1
x
知,-4x2+ax-1=0區(qū)間(
1
4
,2)
上有兩不等實(shí)根或有一根,即a=4x+
1
x
區(qū)間(
1
4
,2)
上有兩不等實(shí)根或有一根,再研究函數(shù)ϕ(x)=4x+
1
x
,x∈(
1
4
,2)
即可.
(Ⅱ)對f(x)求導(dǎo),計(jì)算其值域?yàn)椋?,4],令h(x)=g(x)+2x2=ax-lnx,m=f(x),則問題轉(zhuǎn)化為:?m∈(3,4],存在唯一的x0∈[e-4,e],使得h(x0)=m成立.再對h(x)求導(dǎo),h(x)=a-
1
x
=
ax-1
x
,x∈[e-4,e]
,分為a≤
1
e
,a≥e4
1
e
<a<e4
三種情況分別討論,從而進(jìn)一步求解.
解答: 解:(1)∵g(x)=
-4x2+ax-1
x
且g(x)在區(qū)間(
1
4
,2)
上不單調(diào),∴-4x2+ax-1=0區(qū)間(
1
4
,2)
上有兩不等實(shí)根或有一根,
a=4x+
1
x
區(qū)間(
1
4
,2)
上有兩不等實(shí)根或有一根,
ϕ(x)=4x+
1
x
,ϕ(x)在區(qū)間(
1
4
,
1
2
)
上單調(diào)遞減,在區(qū)間(
1
2
,2)
上單調(diào)遞增,∵ϕ(
1
4
)=5,ϕ(2)=
17
2
,ϕ(
1
2
)=4
,∴a的取值范圍是(4,
17
2
)

(Ⅱ)∵f′(x)=e1-x(1-x),
∴f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,e)上單調(diào)遞減,
又f(0)=3,f(1)=4,f(e)=e2-e+3>3,
∴f(x)的值域?yàn)椋?,4],
記h(x)=g(x)+2x2=ax-lnx,m=f(x),
原問題等價(jià)于:?m∈(3,4],存在唯一的x0∈[e-4,e],使得h(x0)=m成立.∵h(x)=a-
1
x
=
ax-1
x
,x∈[e-4,e]

①當(dāng)a≤
1
e
時(shí),h′(x)≤0恒成立,h(x)單調(diào)遞減,由h(x)max=h(e-4)=ae-4+4≥4,h(x)min=h(e)=ae-1≤3,解得:0≤a≤
1
e

②當(dāng)a≥e4時(shí),h′(x)≥0恒成立,h(x)單調(diào)遞增,h(x)min=h(e-4)=ae-4+4>4,不合題意,舍去
③當(dāng)
1
e
<a<e4
時(shí),h(x)在[e-4
1
a
]
上單調(diào)遞減,在[
1
a
,e]
上單調(diào)遞增,
且h(e-4)=ae-4+4>4,h(e)=ae-1,
要滿足條件則ae-1≤3,∴
1
e
<a≤
4
e

綜上所述:a的取值范圍是[0,
4
e
]
點(diǎn)評:本題的第一小問中,也可以用以下思路:假設(shè)g(x)在(
1
4
,2)
上單調(diào),則g(x)=
-4x2+ax-1
x
≥0或g(x)=
-4x2+ax-1
x
≤0恒成立,注意到x的范圍,x>0,即只需-4x2+ax-1≥0或-4x2+ax-1≤0對x∈(
1
4
1
2
)
恒成立,求解出a的范圍,再取其補(bǔ)集即可.問題二的解答再次提醒廣大考生“轉(zhuǎn)化”思想的重要性,將問題逐步轉(zhuǎn)化,使我們的問題逐步明朗化,從而尋求解決方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=
1
n
+
n+1
,前n項(xiàng)和為9,則n等于( 。
A、9B、99C、10D、100

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2cosx,1),
b
=(cosx,
3
sin2x+m),f(x)=
a
b
;
(1)求函數(shù)在[0,π]上的單調(diào)增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[0,
π
6
]時(shí),f(x)的最大值為4,求實(shí)數(shù)m的值.(提示:
a
b
=x1x2+y1y2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(1,1),
b
=(-2,2),
c
=(2,k).
(1)若(
a
-
b
)∥
c
,求k的值.
(2)若
a
c
,求k的值.
(3)若
a
與 
c
的夾角為銳角,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),P(
a
4
,t)為橢圓C上第一象限的點(diǎn),過點(diǎn)P作兩互相垂直的直線L1、L2,L1經(jīng)過橢圓C左頂點(diǎn)A,L2經(jīng)過右焦點(diǎn)F2
(1)求橢圓離心率;
(2)將直線L1繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后,直線L1通過左焦點(diǎn)F1,且與橢圓交于B點(diǎn),此時(shí)△PF2B的面積為
35
3
11
,求橢圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀下面的文字,再按要求解答.
如圖,在一個(gè)田字形地塊的A、B、C、D四個(gè)區(qū)域中栽種觀賞植物,要求同一區(qū)域種同一種植物,相鄰兩區(qū)域(A與D,B與C不相鄰)種不同的植物,現(xiàn)有四種不同的植物可供選擇,問不同的種植方案有多少種?
某學(xué)生給出如下的解答:
解:完成四個(gè)區(qū)域種植植物這件事,可分4步:
第一步:在區(qū)域A種植物,有C
 
1
4
種方法;
第二步:在區(qū)域B種植與區(qū)域A不同的植物,有C
 
1
3
種方法;
第三步:在區(qū)域D種植與區(qū)域B不同的植物,有C
 
1
3
種方法;
第四步:在區(qū)域C種植與區(qū)域A、D均不同的植物,有C
 
1
2
種方法.
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,共有C
 
1
4
C
 
1
3
C
 
1
3
C
 
1
2
=72(種).
答:共有72種不同的種植方案.
問題:
(1)請你判斷上述的解答是否正確,并說明理由;
(2)請寫出你解答本題的過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)設(shè)向量
a
b
不共線,已知 
AB
=2
a
+k
b
BC
=
a
+
b
,
CD
=
a
-2
b
,且A、B、D三點(diǎn)共線,求實(shí)數(shù)k的值.
(2)已知
a
=2
e1
-3
e2
b
=2
e1
+3
e2
,其中
e1
e2
不共線,向量
c
=2
e1
-9
e2
,問是否存在這樣的實(shí)數(shù)λ,μ,使
d
a
b
c
共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1-
x-1
ex
,g(x)=x-lnx.
(1)證明:g(x)≥1;
(2)證明:(x-lnx)f(x)>1-
1
e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,CB=2,AC=2
3
,A=30°,則AB邊上的中線長為
 

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同步練習(xí)冊答案