已知拋物線C:y2=x與直線l:y=kx+
3
4
,試問C上能否存在關于直線l對稱的兩點?若存在,求出實數(shù)k的取值范圍;若不存在,說明理由.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:設A(a2,a),B(b2,b),設AB的斜率為k′,k′=-
1
k
,由已知條件推導出b=-k-a,設M(m,n),由已知條件推導出m=
k2-2ab
2
,n=
a+b
2
=-
k
2
,由此能求出實數(shù)k的取值范圍.
解答: 解:設兩點存在,分別為A(a2,a),B(b2,b),設AB的斜率為k′,k′=-
1
k

k=
a-b
a2-b2
=
1
a+b
=-
1
k
,
∴a+b=-k,b=-k-a,
設M(m,n),則m=
a2+b2
2
=
(a+b)2-2ab
2
=
k2-2ab
2

n=
a+b
2
=-
k
2
,
-
k
2
=k•
k2-2ab
2
+
3
4
,-2k=2k3-4ka(-k-a)+3,
4ka2+4k2a+2k3+2k+3=0,
△=(4k22-4•4k(2k3+2k+3)=-16k(k+1)(k2-k+3)>0,
∵k2-k+3=(k-
1
2
2+
11
4
>0,
∴-k(k+1)>0,解得-1<k<0
∴實數(shù)k的取值范圍是(-1,0).
點評:本題考查滿足條件的直線是否存在的判斷,考查實數(shù)的取值范圍的求法,解題時要認真審題,注意等價轉(zhuǎn)化思想的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在對某漁業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量調(diào)研中,從甲、乙兩地出產(chǎn)的該產(chǎn)品中各隨機抽取10件,測量該產(chǎn)品中某種元素的含量(單位:毫克).如圖是測量數(shù)據(jù)的莖葉圖:

規(guī)定:當產(chǎn)品中的此種元素含量≥15毫克時為優(yōu)質(zhì)品.
(Ⅰ)試用上述樣本數(shù)據(jù)估計甲、乙兩地該產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品率(優(yōu)質(zhì)品件數(shù)/總件數(shù));
(Ⅱ)從乙地抽出的上述10件產(chǎn)品中,隨機抽取3件,求抽到的3件產(chǎn)品中優(yōu)質(zhì)品數(shù)ξ的分布列及數(shù)學期望E(ξ).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右兩個焦點,A、B為兩個頂點,已知橢圓C上的點(1,
3
2
)到F1、F2兩點的距離之和為4.
(1)求橢圓C的方程和焦點坐標;
(2)過橢圓C的焦點F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點,求弦長|PQ|.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)的值域:y=|x+1|-|2x-1|

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)y=
5x2+9x+4
x2-1
的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設變量x,y滿足
-1≤x+y≤1
-1≤x-y≤1
,則2x+3y的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①命題“?x∈R,cosx>0”的否定是“?x∈R,cosx≤0”;
②a、b、c是空間中的三條直線,a∥b的充要條件是a⊥c且b⊥c;
③命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆命題為假命題;
④對任意實數(shù)x,有f(-x)=f(x),且當x>0時,f′(x)>0,則當x<0時,f′(x)<0.
其中的真命題是
 
.(寫出所有真命題的編號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題:
①直線y=2x在x,y軸上的截距相等;
②參數(shù)方程
x=3sinα
y=3cosα
為參數(shù))表示圓;
③世界上第一個把π計算到3.1415926<π<3.1415927的人是中國人劉徽;
④拋兩枚均勻的骰子,恰好出現(xiàn)一奇一偶的概率為
1
4
;
⑤滿足||PF1|-|PF2||=2a(a>0)的動點P的軌跡是雙曲線.
其中錯誤的命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x+
2x-3
的值域為
 

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