不等式組
x≥0
x+y≤3
y≥x+1
,表示的平面區(qū)域為Ω,直線y=kx+1與區(qū)域Ω有公共點,則實數(shù)k的取值范圍為
 
考點:簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出題中不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,得到如圖所示的△ABC及其內(nèi)部.因為直線y=kx+1經(jīng)過定點A(0,1),所以當直線y=kx+1與區(qū)域有公共點時,直線的位置應(yīng)界于AB、AC之間,由此算出直線AC的斜率并加以觀察即可得到實數(shù)k的取值范圍.
解答: 解:作出不等式組
x≥0
x+y≤3
y≥x+1
,表示的平面區(qū)域,
得到如圖所示的△ABC及其內(nèi)部,即為區(qū)域Ω

其中A(0,1),B(0,3),C(1,2)
∵直線y=kx+1經(jīng)過定點A(0,1),
∴當直線y=kx+1與區(qū)域Ω有公共點時,它的位置應(yīng)界于AB、AC之間(含邊界)
∵直線AC的斜率k=1,∴直線y=kx+1斜率的最小值為1,可得實數(shù)k的取值范圍為[1,+∞)
故答案為:[1,+∞).
點評:本題給出平面區(qū)域Ω與直線y=kx+1必定有公共點,求實數(shù)k的取值范圍,著重考查了直線的斜率公式和簡單線性規(guī)劃等知識,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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判斷下列命題是否正確,正確的說明理由,錯誤的舉例說明:
(1)平面α⊥平面β,平面β⊥平面γ⇒平面α⊥平面γ;
(2)平面α∥平面α1,平面β∥平面β1,平面α⊥平面β⇒平面α1⊥平面β1

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如果一個函數(shù)f(x)的圖象既關(guān)于y軸對稱,又關(guān)于原點對稱,那么稱這個函數(shù)f(x)為“友好函數(shù)”.在下列幾個函數(shù)中,
①函數(shù)f(x)=0;
②函數(shù)f(x)=x0
③函數(shù)f(x)的定義域為R,且對任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)•f(y)成立;
④函數(shù)f(x)的定義域為R,且對任意x,y∈R,都有f(x•y)=f(x)+f(y)成立;
⑤函數(shù)f(x)的定義域為R,且對任意x∈R,都有f(-|x|)=-f(x)成立;
其中屬于“友好函數(shù)”的是
 

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已知橢圓的中心在原點,一個焦點是(1,0),這個橢圓與直線y=x-1交于A、B兩點,若以A、B為直徑的圓過橢圓左焦點,求橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,若∠α和∠β的終邊互相垂直,則∠α和∠β的關(guān)系式是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足
x+y-3≥0
x-y-1≤0
y≤2
,則x2+y2的最小值是( 。
A、
5
B、5
C、
3
2
2
D、
9
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足2f(x)-f(-x)=x+1,則f(x)的解析式為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是正方形,PA⊥AB,PA⊥AD,且PA=AB=a,求異面直線PD與AC所成的角.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若O為△ABC所在平面內(nèi)一點,且滿足(
OC
-
OB
)•(
OB
+
OC
-2
OA
)=0,則△ABC的形狀為(  )
A、正三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、等腰直角三角形

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