設(shè)隨機(jī)變量服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，
在某項(xiàng)測量中，已知0.950，
則在內(nèi)取值的概率為（    ）
A．0.025B．0.050C．0.950D．0.975
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某班主任對班級22名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查，數(shù)據(jù)如下表：在喜歡玩電腦游戲的12中，有9人認(rèn)為作業(yè)多，3人認(rèn)為作業(yè)不多；在不喜歡玩電腦游戲的10人中，有4人認(rèn)為作業(yè)多，6人認(rèn)為作業(yè)不多.
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個列聯(lián)表；
（2）試問喜歡電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多少是否有關(guān)系？
（可能用到的公式：，，可能用到數(shù)據(jù)：，，，.）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
某超市為了響應(yīng)環(huán)保要求，鼓勵顧客自帶購物袋到超市購物，采取了如下措施：對不使用超市塑料購物袋的顧客，超市給予0．96折優(yōu)惠；對需要超市塑料購物袋的顧客，既要付購買費(fèi)，也不享受折扣優(yōu)惠．假設(shè)該超市在某個時段內(nèi)購物的人數(shù)為36人，其中有12位顧客自己帶了購物袋，現(xiàn)從這36人中隨機(jī)抽取2人．
（Ⅰ）求這2人都享受折扣優(yōu)惠或都不享受折扣優(yōu)惠的概率；
（Ⅱ）設(shè)這2人中享受折扣優(yōu)惠的人數(shù)為，求的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（12分）獎器有個小球，其中個小球上標(biāo)有數(shù)字，個小球上標(biāo)有數(shù)字，現(xiàn)搖出個小球，規(guī)定所得獎金（元）為這個小球上記號之和，
（1）求獎金為9元的概率
(2)（非實(shí)驗(yàn)班做）求此次搖獎獲得獎金數(shù)額的分布列
（實(shí)驗(yàn)班做）求此次搖獎獲得獎金數(shù)額的分布列，期望。．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從數(shù)字1,2,3,4,5中任取兩個不同的數(shù)字,構(gòu)成一個兩位數(shù),則這個數(shù)字大于40的概率是
A．B．C．D．( )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，若向區(qū)域上隨機(jī)投1個點(diǎn)，則這個點(diǎn)落入?yún)^(qū)域A的概率為                                                                                           （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會將于2011年8月12日到23日在中國廣東舉行 ，為了搞好接待工作，組委會在某學(xué)院招募了12名男志愿者和18名女志愿者。將這30名志愿者的身高編成如右所示的莖葉圖（單位：cm）：

若身高在175cm以上（包括175cm）定義為“高個子”，
身高在175cm以下（不包括175cm）定義為“非高個子”，
且只有“女高個子”才擔(dān)任“禮儀小姐”。若從所有“高個子”
中選3名志愿者，用表示所選志愿者中能擔(dān)任“禮儀小姐”
的人數(shù)，則的數(shù)學(xué)期望是        。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了得到某特定用途的鋼，用黃金分割法考察特定化學(xué)元素的最優(yōu)加人量.若進(jìn)行若干次試驗(yàn)后存優(yōu)范圍[1000，m]上的一個好點(diǎn)為比1618，m=___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某大學(xué)畢業(yè)生參加一個公司的招聘考試，考試分筆試和面試兩個環(huán)節(jié)，筆試有A、B兩個題目，該學(xué)生答對A、B兩題的概率分別為和，兩題全部答對方可過入面試，面試要回答甲、乙兩個題目，該學(xué)生答對這兩個題目的概率均為，至少答對一題即可被聘用（假設(shè)每個環(huán)節(jié)的每個題目回答正確與否是相互獨(dú)立的）
（1）求該學(xué)生被公司聘用的概率；
（2）設(shè)該學(xué)生答對題目的個數(shù)為，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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