【題目】已知 ,(本題不作圖不得分)
(1)求 的最大值和最小值;
(2)求 的取值范圍.
【答案】(1)最大值為12,最小值3; (2).
【解析】
(1)由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線(xiàn)方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,聯(lián)立方程組求得最優(yōu)解的坐標(biāo),把最優(yōu)解的坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)得結(jié)論;(2)的幾何意義表示區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)與
連接直線(xiàn)的斜率,可得與
連接的直線(xiàn)斜率最小,與
連接的直線(xiàn)斜率最大,從而可得結(jié)果.
(1)由已知得到平面區(qū)域:z=2x+y變形為y=-2x+z,
當(dāng)此直線(xiàn)經(jīng)過(guò)圖中A時(shí)使得直線(xiàn)在y軸的截距最小,z最小,
經(jīng)過(guò)圖中B時(shí)在y軸的截距最大,z 最大,A(1,1),B(5,2),
所以z=2x+y的最大值為2×5+2=12,最小值2×1+1=3;
(2)的幾何意義表示區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)與(-1,-1)連接直線(xiàn)的斜率,
所以與B連接的直線(xiàn)斜率最小,與C連接的直線(xiàn)斜率最大,
所以的最小值為
,最大值為
所以 的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓M過(guò)C(1,-1),D(-1,1)兩點(diǎn),且圓心M在x+y-2=0上.
(1)求圓M的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線(xiàn)3x+4y+8=0上的動(dòng)點(diǎn),PA,PB是圓M的兩條切線(xiàn),A,B為切點(diǎn),求四邊形PAMB面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線(xiàn)C: (a>0,b>0)的離心率為2,右頂點(diǎn)為(1,0).
(1)求雙曲線(xiàn)C的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)y=-x+m與y軸交于點(diǎn)P,與雙曲線(xiàn)C的左、右支分別交于點(diǎn)Q,R,且=2,求m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B.已知橢圓的離心率為
,
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)與橢圓交于
,
兩點(diǎn),
與直線(xiàn)
交于點(diǎn)M,且點(diǎn)P,M均在第四象限.若
的面積是
面積的2倍,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-5:不等式選講
已知不等式|x+3|﹣2x﹣1<0的解集為(x0 , +∞)
(Ⅰ)求x0的值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)=|x﹣m|+|x+ |﹣x0(m>0)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾大氣嚴(yán)重影響人們的生活,某科技公司擬投資開(kāi)發(fā)新型節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,策劃部制定投資計(jì)劃時(shí),不僅要考慮可能獲得的盈利,而且還要考慮可能出現(xiàn)的虧損,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,公司打算投資甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目,根據(jù)預(yù)測(cè),甲、乙項(xiàng)目可能的最大盈利率分別為和
,可能的最大虧損率分別為
和
,投資人計(jì)劃投資金額不超過(guò)9萬(wàn)元,要求確保可能的資金虧損不超過(guò)
萬(wàn)元.
Ⅰ
若投資人用x萬(wàn)元投資甲項(xiàng)目,y萬(wàn)元投資乙項(xiàng)目,試寫(xiě)出x,y所滿(mǎn)足的條件,并在直角坐標(biāo)系內(nèi)作出表示x,y范圍的圖形.
Ⅱ
根據(jù)
的規(guī)劃,投資公司對(duì)甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目分別投資多少萬(wàn)元,才能使可能的盈利最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在
軸上,離心率為
的橢圓過(guò)點(diǎn)
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓與軸的非負(fù)半軸交于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作互相垂直的兩條直線(xiàn),分別交橢圓于
兩點(diǎn),連接
,求
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形為正方形,四邊形
為直角梯形,且
,
,平面
平面
,
.
()求證:
平面
.
()若二面角
為直二面角,
(i)求直線(xiàn)與平面
所成角的大小.
(ii)棱上是否存在點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 通項(xiàng)公式為 .
(Ⅰ)計(jì)算f(1),f(2),f(3)的值;
(Ⅱ)比較f(n)與1的大小,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.
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