中,角所對的邊分別為,點在直線
上.
(1)求角的值;
(2)若,且,求
(1)角的值為;(2)

試題分析:(1)由正弦定理先化角為邊,得到;再由余弦定理求得,所以角的值為;(2)先用二倍角公式化簡,再結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)可求角,由正弦定理知
試題解析:(1)由題得,
由正弦定理,即.
由余弦定理得,
結(jié)合,得.
(2)因為


因為,且所以
所以,.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在ABC中,已知B=45AD=5,Ac=7,Dc=3,上一點,,求的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

中,角的對邊分別為,向量,,且;
(1)求的值;
(2)若,,求角的大小及向量方向上的投影值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

中,角對的邊分別為,已知.
(1)若,求的取值范圍;
(2)若,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,已知則C=______________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

中,,則= ____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知角B為鈍角的△ABC的內(nèi)角A、B、C所對應(yīng)邊分別為a,b,c,若a=c,cosC=sinA,則cosB=   (    )
A. -
B. -
C. -
D. -

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,三邊a,b,c所對的角分別為A,B,C,若,則=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知A,B兩點分別在河的兩岸,某測量者在點A所在的河岸邊另選定一點C,測得m,,,則A、B兩點的距離為(  )

(A)m     (B)m     (C)m     (D)m

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