P:x2-x-20≤0,Q:x2-2x+1一m2≤0,若P是Q的充分不必要條件,求m的范圍.
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡易邏輯
分析:首先,根據(jù)P:x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10,根據(jù)Q:x2-2x+1-m2≤0,得[x-(1+m)][x-(1-m)]≤0,然后,對(duì)m的取值情況進(jìn)行討論.
解答: 解:根據(jù)P:x2-8x-20≤0,得
-2≤x≤10,
根據(jù)Q:x2-2x+1-m2≤0,得
[x-(1+m)][x-(1-m)]≤0,①
當(dāng)m=0時(shí),根據(jù)不等式①得到x=1,顯然不滿足條件,
當(dāng)m>0時(shí),根據(jù)不等式①得,
1-m≤m≤1+m,
∵P是Q的充分不必要條件,
1-m≤-2
1+m≥10

m≥3
m≥9
,
∴m≥9.
當(dāng)m<0時(shí),根據(jù)不等式①得,
1+m≤m≤1-m,
∵P是Q的充分不必要條件,
1+m≤-2
1-m≥10
,
m≤-3
m≤-9
,
∴m≤-9,
∴m的范圍(-∞,-9]∪[9,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了充分條件、必要條件、充要條件的判斷和應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(logax)=
a(x2-1)
x(a2-1)
(a>0且a≠1)
(1)求f(x)及f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)若f(m)+f(1)>0,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(k-1)x2+(2-k)y2=-k2+3k-2表示的軌跡為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x),我們把滿足f(x0)=kx0的實(shí)數(shù)x0叫做函數(shù)f(x)的k倍不動(dòng)點(diǎn),設(shè)f(x)=x2+(2a+1)x+a2+a.
(1)若f(x)在區(qū)間[0,2]有兩個(gè)相異的1倍不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)a,并求出此不動(dòng)點(diǎn);
(2)若對(duì)任意k≥3,f(x)都有k倍不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)m,n(m<n)為f(x)的2倍不動(dòng)點(diǎn),且函數(shù)f(x)在x∈[m,n]時(shí)值域?yàn)閇2m,2n],求a的取值范圍;
(4)函數(shù)f(x)在x∈[m,n](m<n)時(shí)單調(diào),且值域恰為[2m,2n],求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

冪函數(shù)f(x)=x-2m+3(m∈N)為奇函數(shù),且在(0,+∞)上是增函數(shù),求f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=log0.5(10-ax),f(3)=-2.
(1)求a的值;
(2)求不等式f(x)≥0的解集;
(3)若f(x)-
1
2x
-m>0對(duì)于x∈[3,4]恒成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三棱錐的三視圖及直觀圖如圖所示,E,F(xiàn),G分別是A1B,B1C1,AA1的中點(diǎn),AA1⊥底面ABC
(1)求四棱錐B-ACC1A1的體積;
(2)求證:B1C⊥平面A1BC1;
(3)求證:EF∥平面ACC1A1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

k取什么實(shí)數(shù)時(shí),關(guān)于x的方程(k-2)x2-2x+1=0.
(1)有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)有一個(gè)實(shí)根;
(3)沒有實(shí)根.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察如圖所示的四個(gè)幾何體:(1)a是棱臺(tái);(2)b是圓臺(tái);(3)c是棱錐;(4)d不是棱柱.其中判斷正確的是( 。
A、(1)(2)B、(3)(4)
C、(3)D、(4)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案