9、下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句正確的個數(shù)是（　�。﹤�
（1）輸入語句 INPUT   a；b；c
（2）輸出語句 A=4
（3）賦值語句 3=B
（4）賦值語句 A=B=-2．
分析：根據(jù)輸入語句的格式，可以判斷（1）的對錯；根據(jù)輸出語句的格式，可以判斷（2）的對錯；根據(jù)賦值語句的格式，可以判斷（3）、（4）的對錯，進而得到答案．
解答：解：（1）輸入語句 INPUT   a；b；c中，變量名之間應該用“，”分隔，而不能用“；”分隔，故（1）錯誤；
（2）輸出語句 A=4中，命令動詞PRINT不能省略，故（2）錯誤；
（3）賦值語句 3=B中，賦值號左邊必須為變量名，故（3）錯誤；
（4）賦值語句 A=B=-2中．賦值語句不能連續(xù)賦值，故（4）錯誤；
故選D．
點評：本題考查的知識點是賦值語句、輸入、輸出語句，熟練掌握算法中基本語句的功能及格式是解答本題的關鍵．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句
（1）輸出語句INPUT  a；b；c
（2）輸入語句INPUT  x=3
（3）賦值語句3=B                   
（4）賦值語句A=B=2
則其中正確的個數(shù)是（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

判斷下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句是否正確.

(1)輸入語句 input  a；b；c;

(2)輸出語句 print  A=4;

(3)賦值語句 3=B;

(4)賦值語句  A=B=-2;

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

判斷下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句是否正確？為什么？

（1）輸入語句 INPUT   a；b；c

（2）輸出語句 A＝4

（3）賦值語句 3＝B

（4）賦值語句  A＝B＝－2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

判斷下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句是否正確.

(1)輸入語句 input  a；b；c;

(2)輸出語句 print  A=4;

(3)賦值語句 3=B;

(4)賦值語句  A=B=-2;

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