已知?ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(-2,1)、(3,4)、(-1,3),則第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為


  1. A.
    (2,2)
  2. B.
    (-6,0)
  3. C.
    (4,6)
  4. D.
    (-4,2)
B
分析:設(shè)出D,利用向量的坐標(biāo)公式求出四邊對(duì)應(yīng)的向量,據(jù)對(duì)邊平行得到向量共線,利用向量共線的充要條件列出方程組求出D的坐標(biāo).
解答:設(shè)D(x,y),
=(5,3),=(-1-x,3-y),=(x+2,y-1),=(-4,-1).
又∵,
∴5(3-y)+3(1+x)=0,-(x+2)+4(y-1)=0,
解得x=-6,y=0
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查向量坐標(biāo)的公式、考查向量共線的坐標(biāo)形式的充要條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)為A(-1,2),B(3,4),C(4,-2),點(diǎn)(x,y)在?ABCD的內(nèi)部,則z=2x-5y的取值范圍是( 。
A、(-14,16)B、(-14,20)C、(-12,18)D、(-12,20)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(-2,1)、(3,4)、(-1,3),則第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。
A、(2,2)B、(-6,0)C、(4,6)D、(-4,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)為A(-1,2),B(3,4),C(4,-2),點(diǎn)(x,y)在ABCD的內(nèi)部,則z=2x-5y的取值范圍是

(A)(-14,16)  (B)(-14,20) (C)(-12,18) (D)(-12,20)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó)卷)新課標(biāo)文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題

已知ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)為A(-1,2),B(3,4),C(4,-2),點(diǎn)(x,y)在ABCD的內(nèi)部,則z=2x-5y的取值范圍是

(A)(-14,16)  (B)(-14,20) (C)(-12,18) (D)(-12,20)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高考試題(新課標(biāo)全國(guó)卷)解析版(文) 題型:選擇題

 [番茄花園1] 已知ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)為A(-1,2),B(3,4),C(4,-2),點(diǎn)(x,y)在ABCD的內(nèi)部,則z=2x-5y的取值范圍是

(A)(-14,16)  (B)(-14,20) (C)(-12,18) (D)(-12,20)

 


 [番茄花園1]1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案