【題目】一個(gè)盒子中裝有5張編號依次為1,2,3,4,5的卡片,這5張卡片除號碼外完全相同,現(xiàn)進(jìn)行有放回的連續(xù)抽取兩次,每次任意地取出一張卡片.
(1)求出所有可能結(jié)果數(shù),并列出所有可能結(jié)果;
(2)求條件“取出卡片的號碼之和不小于7或小于5”的概率.
【答案】
(1)解:盒子中裝有5張編號依次為1,2,3,4,5的卡片,這5張卡片除號碼外完全相同,
現(xiàn)進(jìn)行有放回的連續(xù)抽取兩次,每次任意地取出一張卡片,
基本事件總數(shù)n=5×5=25,
所有可能結(jié)果為:
(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,3),
(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5).
(2)解:“取出卡片的號碼之和不小于7或小于5”包含的基本事件有:
(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,5),(3,1),(3,4),(3,5),
(4,3),(4,4),(4,5),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),共有m=16個(gè),
∴“取出卡片的號碼之和不小于7或小于5”的概率p= =
【解析】(1)先求出基本事件總數(shù)n=5×5=25,再利用列舉法列出所有可能結(jié)果.(2)利用列舉法求出“取出卡片的號碼之和不小于7或小于5”包含的基本事件個(gè)數(shù),由此能求出“取出卡片的號碼之和不小于7或小于5”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C1、拋物線C2的焦點(diǎn)均在x軸上,C1的中心和C2的頂點(diǎn)均為原點(diǎn)O,從每條曲線上取兩個(gè)點(diǎn),將其坐標(biāo)記錄于下表中:
x | 3 | ﹣2 | 4 | |
y | ﹣2 | 0 | ﹣4 |
(1)求C1、C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)請問是否存在直線l滿足條件:①過C2的焦點(diǎn)F;②與C1交不同兩點(diǎn)M、N且滿足 ?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知 =(2,1), =(1,7), =(5,1),設(shè)Z是直線OP上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)求使 取最小值時(shí)的 ;
(2)對(1)中求出的點(diǎn)Z,求cos∠AZB的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的個(gè)數(shù)是( )
①若a>b,則ac2>bc2;
②若命題p為真命題題,命題q為假命題,則p∨q為假命題;
③若命題p:x0∈R,x ﹣x0+1≤0,則¬p:x∈R,x2﹣x+1>0.
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面是直角梯形,,是上的點(diǎn).
(1)求證: 平面平面;
(2)若是的中點(diǎn),且二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線E:x2=2py(p>0),直線y=kx+2與E交于A、B兩點(diǎn),且 =2,其中O為原點(diǎn).
(1)求拋物線E的方程;
(2)點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,﹣2),記直線CA、CB的斜率分別為k1 , k2 , 證明:k12+k22﹣2k2為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知2ccosA+a=2b
(1)求角C的值;
(2)若c=2,且△ABC的面積為 ,求a,b.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2000多年前,古希臘大數(shù)學(xué)家阿波羅尼奧斯((Apollonius)發(fā)現(xiàn):平面截圓錐的截口曲線是圓錐曲線.已知圓錐的高為, 為地面直徑,頂角為,那么不過頂點(diǎn)的平面;與夾角時(shí),截口曲線為橢圓;與夾角時(shí),截口曲線為拋物線;與夾角時(shí),截口曲線為雙曲線.如圖,底面內(nèi)的直線,過的平面截圓錐得到的曲線為橢圓,其中與的交點(diǎn)為,可知為長軸.那么當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),截口曲線的短軸頂點(diǎn)的軌跡為( )
A. 圓的部分 B. 橢圓的部分 C. 雙曲線的部分 D. 拋物線的部分
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