函數(shù)的定義域是
A.B.C.D.
B
本題考查求函數(shù)的定義域。
點撥:使解析式有意義的自變量的取值范圍。
解答:要使解析式有意義,只需,即,故選B。
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)f (x)=log2(3x-1)的定義域為(   )
A.(0,+∞)B.[0,+∞)C.(1,+∞)D.[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

,則函數(shù)的值域是              

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)f(x)=-x2+4x在[m,n]上的值域是[-5,4],則m+n的取值所組成的集合為
(  )
A.[0,6]B.[-1,1]
C.[1,5]D.[1,7]

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(I)求函數(shù)的定義域;
(II)已知函數(shù),判斷并證明該函數(shù)的奇偶性;

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,如函數(shù)與函數(shù)就是“孿生函數(shù)”.下列四個函數(shù):①;②;③;④可用來構(gòu)造孿生函數(shù)的有  ▲   .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)y=lg()的定義域是                

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