【題目】如圖,某小區(qū)為美化環(huán)境,建設(shè)美麗家園,計(jì)劃在一塊半徑為R(R為常數(shù))的扇形區(qū)域上,建個(gè)矩形的花壇CDEF和一個(gè)三角形的水池FCG.其中,O為圓心,,C,G,F在扇形圓弧上,D,E分別在半徑OA,OB上,記OG與CF,DE分別交于M,N,.
(1)求△FCG的面積S關(guān)于的關(guān)系式,并寫出定義域;
(2)若R=10米,花壇每平方米的造價(jià)是300元,試問矩形花壇的最高造價(jià)是多少?(取)
【答案】(1) . (2)17320元
【解析】
(1)利用圓的幾何性質(zhì)證得,利用表示出,由此求得三角形面積的表達(dá)式,并求得的取值范圍.
(2)求得,由此求得矩形面積的表達(dá)式,利用輔助角公式,結(jié)合三角函數(shù)求最值的方法,求得矩形面積的最大值,從而求得最高造價(jià).
(1)連接OF,因?yàn)?/span>,所以,易得,所以.
因?yàn)?/span>,所以,所以,,
所以.
(2)因?yàn)?/span>,
所以,
所以
.
因?yàn)?/span>,所以當(dāng)時(shí),最大.
故矩形花壇的最高造價(jià)是元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以,,,,,,分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)在月平均用電量為,,,的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取戶居民,則月平均用電量在的用戶中應(yīng)抽取多少戶?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】搶“微信紅包”已經(jīng)成為中國百姓歡度春節(jié)時(shí)非常喜愛的一項(xiàng)活動(dòng).小明收集班內(nèi)20名同學(xué)今年春節(jié)期間搶到紅包金額(元)如下(四舍五入取整數(shù)):
102 52 41 121 72
162 50 22 158 46
43 136 95 192 59
99 22 68 98 79
對(duì)這20個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,各組的頻數(shù)如下:
組別 | 紅包金額分組 | 頻數(shù) |
2 | ||
9 | ||
3 | ||
(Ⅰ)寫出的值,并回答這20名同學(xué)搶到的紅包金額的中位數(shù)落在哪個(gè)組別;
(Ⅱ)記組紅包金額的平均數(shù)與方差分別為組紅包金額的平均數(shù)與方差分別為,試分別比較與、與的大。唬ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論)
(Ⅲ)從兩組的所有數(shù)據(jù)中任取2個(gè)數(shù)據(jù),記這2個(gè)數(shù)據(jù)差的絕對(duì)值為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,
(1)求證:cos2+cos2=1;
(2)若cos(+A)sin(π+B)tan(C﹣π)<0,求證:△ABC為鈍角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在 (n≥2)個(gè)實(shí)數(shù)組成的n行n列的數(shù)表中, 表示第i行第j列的數(shù),記. 若{-1,0,1} (),且r1,r2,…,rn,c1,c2,..,cn,兩兩不等,則稱此表為“n階H表”,記
H={ r1,r2,…,rn,c1,c2,..,cn}.
(I)請(qǐng)寫出一個(gè)“2階H表”;
(II)對(duì)任意一個(gè)“n階H表”,若整數(shù),且,求證: 為偶數(shù);
(Ⅲ)求證:不存在“5階H表”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,且函數(shù)是偶函數(shù).
(1)求的解析式;
(2)若不等式在上恒成立,求的取值范圍;
(3)若函數(shù)恰好有三個(gè)零點(diǎn),求的值及該函數(shù)的零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程,下圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況. 下列敘述中正確的是( )
A. 消耗1升汽油,乙車最多可行駛5千米
B. 以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多
C. 甲車以80千米/小時(shí)的速度行駛1小時(shí),消耗10升汽油
D. 某城市機(jī)動(dòng)車最高限速80千米/小時(shí). 相同條件下,在該市用丙車比用乙車更省油
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)豐富,學(xué)生會(huì)為了解同學(xué)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的滿意程度,隨機(jī)選取了100位同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,并將問卷中的這100人根據(jù)其滿意度評(píng)分值(百分制)按照[40,50),[50,60),[60,70),…,[90,100]分成6組,制成如圖所示頻率分布直方圖.
(1)求圖中x的值;
(2)求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)現(xiàn)從被調(diào)查的問卷滿意度評(píng)分值在[60,80)的學(xué)生中按分層抽樣的方法抽取5人進(jìn)行座談了解,再從這5人中隨機(jī)抽取2人作主題發(fā)言,求抽取的2人恰在同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng)時(shí),
① 若對(duì)于任意,恒有,求的取值范圍;
② 若,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
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