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將直線數學公式繞原點逆時針旋轉60°,所得直線的方程為


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    y=-3x
  4. D.
    數學公式
A
分析:先求出直線原來的斜率和傾斜角,再求出旋轉后所得直線的直線的傾斜角、斜率,又直線過原點,斜截式寫直線方程.
解答:直線的斜率是,傾斜角是60°,
將直線繞原點逆時針旋轉60°后直線的傾斜角變成120°,
斜率變?yōu)?,直線仍然過原點,
∴所得直線的方程為 y=-x,
故選 A.
點評:本題考查直線的圖象特征,直線的傾斜角和斜率的關系,用斜截式求直線方程.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=Msin(ωx+φ)(其中數學公式)的圖象如圖所示.
(1)求函數f(x)的表達式;
(2)設數學公式,求cos2(α-β)的值.

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已知函數數學公式,下列結論正確的是


  1. A.
    函數g(x)是奇函數
  2. B.
    數學公式是函數f(x)的對稱中心
  3. C.
    函數f(x)•g(x)的最小正周期是π
  4. D.
    函數g(x)向右平移數學公式個單位可得到函數f(x)

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

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已知總體的各個個體的值由小到大依次為2,3,3,7,a,b,12,13.3,18.7,20.且總體的中位數為10.5,則總體的平均數為________.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知命題p:曲線:數學公式是焦點在x軸上的橢圓;命題q:函數f(x)=(4-a)x在R是增函數.若命題“p∨q”為真,命題“p∧q”為假,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,正三棱錐S-ABC中,底面的邊長是3,棱錐的側面積等于底面積的2倍,M是BC的中點.
求:(1)數學公式的值;
(2)二面角S-BC-A的大;
(3)正三棱錐S-ABC的體積.

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