已知數(shù)列{an}滿足a1=
2
3
,且an+1•(an+1)=2an
(1)求證:{
1
an
-1}是對比數(shù)列;
(2)令bn=
1
an
+2(n-1),求{bn}的前n項和Sn
考點:數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由題意將遞推公式變形:
2
an+1
=
1
an
+1
,可得2(
1
an+1
-1)=
1
an
-1
,由等比數(shù)列的定義即可證明;
(2)由等比數(shù)列的通項公式求出
1
an
-1,代入bn=
1
an
+2(n-1)求出bn,由分組求和法和等差、等比數(shù)列的前n項和公式求出Sn
解答: 證明:(1)由題意知:an+1•(an+1)=2an,a1=
2
3
,
所以an>0,且an+1•an+an+1=2an,
2
an+1
=
1
an
+1
,即2(
1
an+1
-1)=
1
an
-1
,
1
a1
-1
=
1
2
0,所以
1
an+1
-1
1
an
-1
=
1
2
,
則數(shù)列{
1
an
-1}是以
1
2
為首項、公比的等比數(shù)列;
解:(2)由(1)可得,
1
an
-1=
1
2
•(
1
2
)n-1
=
1
2n
,
1
an
=
1
2n
+1,所以bn=
1
an
+2(n-1)=
1
2n
+1+2n-2=
1
2n
+2n-1,
所以{bn}的前n項和Sn=(
1
2
+1)+(
1
22
+3
)+(
1
23
+5
)+…+(
1
2n
+2n-1)
=(
1
2
+
1
22
+…+
1
2n
)+(1+3+5+…+2n-1)
=
1
2
(1-
1
2n
)
1-
1
2
+
n(1+2n-1)
2
=1-
1
2n
+n2
點評:本題考查等比數(shù)列的證明方法:定義法,等差、等比數(shù)列的前n項和公式,及數(shù)列的求和方法:分組求和法,注意等比數(shù)列的限制條件,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l:mx-y-3-m=0在x軸和y軸上的截距相等,則m的值為( 。
A、-1B、1
C、-3或-1D、-3或1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,若|
AC
|2-|
BD
|2=2|
AB
|•|
AD
|,則∠BAD=( 。
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
2
D、
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,已知圓C的圓心C(2
2
π
4
)
,半徑r=2
2

(Ⅰ)求圓C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若α∈[0,
π
4
]
,直線l的參數(shù)方程為
x=3+tcosα
y=1+tsinα
(t為參數(shù)),直線l交圓C于A、B 兩點,求弦長|AB|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若以F為右焦點的雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左支上存在一點P,使得線段PF被y=
b
a
x垂直平分,則雙曲線的離心率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)對任意實數(shù)x、y,恒有f(x)+f(y)=f(x+y),且當(dāng)x>0時,有f(x)<0.
(Ⅰ)求證:f(x)為奇函數(shù)且在R上是減函數(shù);
(Ⅱ)若正數(shù)x,y滿足
1
x
+
4
y
=1,且f(x)+f(y)+f(1-m)<0恒成立,求m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某幾何體的三視圖(單位:cm),正視圖是等腰梯形,俯視圖中的曲線是兩個同心的半圓,側(cè)視圖是直角梯形.則該幾何體的體積等于
 
cm3,它的表面積等于
 
cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校為了解同學(xué)們對年段和班級管理的滿意程度,通過問卷調(diào)查了高一年的學(xué)生、高二年的學(xué)生、高三年的學(xué)生共250人,結(jié)果如下表:
高一年的學(xué)生高二年的學(xué)生高三年的學(xué)生
滿意78y75
不滿意12z5
(Ⅰ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所調(diào)查的人員中抽取25人,則高二年的學(xué)生應(yīng)抽取多少人?
(Ⅱ)若y≥70,z≥2,求問卷調(diào)查中同學(xué)們對年段和班級管理的滿意度不小于0.9的概率.
(注:滿意度=
滿意人數(shù)
總?cè)藬?shù)

(Ⅲ)若高三年級的某班級中的10個學(xué)生中有2個對年段和班級的管理不滿意,老師從這10個學(xué)生中隨機(jī)選擇2個學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,求這2個學(xué)生中對年段和班級的管理不滿意的人數(shù)ξ的期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x,y的方程組
y=
-x2-2x
x+y-m=0
有兩組不同的解,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊答案