【題目】某玩具生產(chǎn)公司每天計劃生產(chǎn)衛(wèi)兵、騎兵、傘兵這三種玩具共100個,生產(chǎn)一個衛(wèi)兵需5分鐘,生產(chǎn)一個騎兵需7分鐘,生產(chǎn)一個傘兵需4分鐘,已知總生產(chǎn)時間不超過10小時,若生產(chǎn)一個衛(wèi)兵可獲利潤5元,生產(chǎn)一個騎兵可獲利潤6元,生產(chǎn)一個傘兵可獲利潤3元.
(1)用每天生產(chǎn)的衛(wèi)兵個數(shù)與騎兵個數(shù)表示每天的利潤(元);
(2)怎樣分配生產(chǎn)任務(wù)才能使每天的利潤最大,最大利潤是多少?
【答案】(1);(2).
【解析】
試題分析:(1)依題意,每天生產(chǎn)的傘兵的個數(shù)為,根據(jù)題意即可得出每天的利潤;(2)先根據(jù)題意列出約束條件,再根據(jù)約束條件畫出可行域,設(shè),再利用幾何意義求最值,只需求出直線過可行域內(nèi)的點(diǎn)時,從而得到值即可.
試題解析:(1)依題意每天生產(chǎn)的傘兵個數(shù)為,
所以利潤.
(2)約束條件為:,整理得
目標(biāo)函數(shù)為,作出可行域如圖所示,
初始直線,平移初始直線經(jīng)過點(diǎn)時,有最大值,
由得,最優(yōu)解為,
所以最大利潤元,
故每天生產(chǎn)衛(wèi)兵個,騎兵個,傘兵個時利潤最大,為元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京市為了緩解交通壓力,計劃在某路段實(shí)施“交通限行”,為調(diào)查公眾對該路段“交通限行”的態(tài)度,某機(jī)構(gòu)從經(jīng)過該路段的人員中隨機(jī)抽查了80人進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查情況進(jìn)行整理,制成下表:
年齡(歲) | ||||
人數(shù) | 24 | 26 | 16 | 14 |
贊成人數(shù) | 12 | 14 | 3 |
(1)若經(jīng)過該路段的人員對“交通限行”的贊成率為0.40,求的值;
(2)在(1)的條件下,若從年齡在,內(nèi)的兩組贊成“交通限行”的人中在隨機(jī)選取2人進(jìn)行進(jìn)一步的采訪,求選中的2人中至少有1人來自內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足,且點(diǎn)在函數(shù)的圖象上.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國慶假期是實(shí)施免收小型客車高速通行費(fèi)的重大節(jié)假日,有一個群名為“天狼星”的自駕游車隊,該車隊是由31輛身長約為(以計算)的同一車型組成,行程中經(jīng)過一個長為2725的隧道(通過隧道的車速不超過),勻速通過該隧道,設(shè)車隊的速度為,根據(jù)安全和車流的需要,當(dāng)時,相鄰兩車之間保持的距離;當(dāng)時,相鄰兩車之間保持的距離,自第一輛車車頭進(jìn)入隧道至第31輛車車尾離開隧道所用的時間.
(1)將表示成為的函數(shù);
(2)求該車隊通過隧道時間的最小值及此時車隊的速度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為常數(shù),),且數(shù)列是首項為2,公差為2的等差數(shù)列.
(1)若,當(dāng)時,求數(shù)列的前項和;
(2)設(shè),如果中的每一項恒小于它后面的項,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品均需用A,B兩種原料,已知生產(chǎn)1噸每種產(chǎn)品需原料及每天原料的可用限額如右表所示,如果生產(chǎn)1噸甲、乙產(chǎn)品可獲利潤分別為3萬元、4萬元,則該企業(yè)每天可獲得最大利潤為( )
A.12萬元 B.16萬元
C.17萬元 D.18萬元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)在區(qū)間上畫出函數(shù)的圖象;
(2)設(shè)集合,.試判斷集合和之間的關(guān)系,并給出證明;
(3)當(dāng)時,求證:在區(qū)間上,的圖象位于函數(shù)圖象的上方.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前項和為,且,數(shù)列為等差數(shù)列,且, .
(1)求數(shù)列和的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.
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