函數(shù)f(x)和g(x)的定義域為R,且f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù),f(x)+g(x)=
1
x2-x+1
,則F(x)=
f(x)
g(x)
在定義域內(nèi)的增區(qū)間為( 。
A、(-∞,-1)
B、(1,+∞)
C、(-∞,-1)和(1,+∞)
D、(-∞,+∞)
考點:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù),列出方程組求f(x)和g(x)的解析式,然后代入F(x)=
f(x)
g(x)
,化簡,求定義域,求增區(qū)間.
解答: 解:∵f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù),
∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x)
又∵f(x)+g(x)=
1
x2-x+1
 ①,
∴f(-x)+g(-x)=f(x)-g(x)=
1
x2+x+1
 ②,
①②聯(lián)立可解得f(x)=
x2+1
(x2-x+1)(x2+x+1)
,g(x)=
2x
(x2-x+1)(x2+x+1)
,
則F(x)=
f(x)
g(x)
=
x2+1
2x
,函數(shù)的定義域為{x|x≠0},
∵F(x)=
x2+1
2x
=
1
2
(x+
1
x
),
∴F′(x)=
1
2
(1-
1
x2
),
令F′(x)=
1
2
(1-
1
x2
)>0,解得x<-1或x>1,
則F(x)=
f(x)
g(x)
在定義域內(nèi)的增區(qū)間為(-∞,-1)和(1,+∞).
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性以及函數(shù)的定義域,考查計算能力,屬于中檔題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列五個命題:
①函數(shù)y=
x2-1
+
1-x2
是偶函數(shù),但不是奇函數(shù);
②函數(shù)y=tanx的圖象關(guān)于點(
π
2
,0)對稱;    
③正弦函數(shù)在第一象限為增函數(shù);
④方程x2+(a-3)x+a=0的有一個正實根,一個負實根,則a<0;
⑤函數(shù)f(x)=loga(6-ax)(a>0且a≠1)在[0,2]上為減函數(shù),則1<a<3.
其中正確的個數(shù)( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角坐標系中,點A(0,3),點B的縱坐標為2,點C的縱坐標為0,當A、B、C三點圍成等腰直角三角形時,求點B、C的坐標.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義域為R的函數(shù)f(x),對?x都有f(x)=f(2-x),則下列選項一定正確的是( 。
A、f(-x)為偶函數(shù)
B、f(x-1)為偶函數(shù)
C、f(1-x)為偶函數(shù)
D、f(x-2)為偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列方程是否表示橢圓,若是,求出a,b的值
x2
2
+
y2
2
=1②
x2
4
+
y2
2
=1③
x2
4
-
y2
2
=1④4y2+9x2=36.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b均為正實數(shù),且4a+b+5=ab,則ab的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橢圓
x2
4
+
y2
7
=1上求一點P,使其到直線l:3x-2y-16=0的距離最短.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,平面PAB⊥平面ABCD,R、S分別是棱AB、PC的中點,AD∥BC,AD⊥AB,PD⊥CD,PD⊥PB,AB=BC=2AD=2.
(Ⅰ)求證:①平面PAD⊥平面PBC;②RS∥平面PAD;
(Ⅱ)若點Q在線段AB上,且CD⊥平面PDQ,求二面角C-PQ-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log2x-3sin
π
2
x的零點個數(shù)是( 。
A、3B、4C、5D、7

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