規(guī)定,其中
,
為正整數,且
,這是排列數
(
是正整數,且
)的一種推廣.
(1)求的值;
(2)排列數的兩個性質:①,②
(其中
是正整數).是否都能推廣到
(
,m是正整數)的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(3)確定函數的單調區(qū)間.
(1)
(2)根據前幾項來推理論證得到一般結論,然后運用排列數公式證明。
(3)函數
的增區(qū)間為
,
;減區(qū)間為
解析試題分析:解:(1); 2分
(2)性質①、②均可推廣,推廣的形式分別是
①, ②
. 6分
證明:在①中,當時,左邊
,
右邊,等式成立;
當時,左邊
右邊
左邊=右邊 即當時,等式成立
因此①成立 8分
在②中,當時,左邊
右邊,等式成立;
當時,左邊
右邊,
因此②成立. 10分
(3)
先求導數,得.
令,解得
或
.
因此,當時,函數為增函數,
當時,函數也為增函數,
令,解得
,
因此,當時,函數為減函數,
函數
的增區(qū)間為
,
;減區(qū)間為
. 14分
考點:函數單調性,排列數公式
點評:主要是考查了歸納推理能力的運用,以及根據導數來求解函數單調性,屬于中檔題。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
三個女生和五個男生排成一排.
(1)如果女生必須全排在一起,有多少種不同的排法?
(2)如果女生必須全分開,有多少種不同的排法?
(3)如果兩端都不能排女生,有多少種不同的排法?
(4)如果兩端不能都排女生,有多少種不同的排法?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
用數字0、1、2、3組成3位數. 不允許數字重復.
①可以組成多少三位數?
②把①中的三位數按從小到大排序,230是第幾個數?
③允許數字重復,可以組成多少個能被3整除的三位數.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
.在二項式的展開式中,(Ⅰ)若第5項
,第6項與第7項的二項式系數成等差數列,求展開式中二項式系數最大的項;(Ⅱ)若前三項的二項式系數和等于79,求展開式中系數最大的項。
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