對于如圖的程序框圖,若輸入x的值是5,則輸出y的值是( 。
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算分段函數(shù) y=
0.2,x<3
0.1x,x≥3
的函數(shù)值.
解答:解:由圖可知:
該程序的作用是計算分段函數(shù) y=
0.2,x<3
0.1x,x≥3
的函數(shù)值.
當輸入5時,輸出的是:0.1×5=0.5.
故選C.
點評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)⇒②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示程序框圖表示:輸入的實數(shù)x經(jīng)過循環(huán)結(jié)構(gòu)的一系列運算后,輸出滿足條件“x>2012?”的第一個結(jié)果.但是程序不是對于所有的實數(shù)都適用,為了保證程序能夠執(zhí)行成功,輸入實數(shù)x時需要提示( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

對于如圖的程序框圖,若輸入x的值是5,則輸出y的值是( 。
A.0.2B.5C.0.5D.3
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

對于如圖的程序框圖,若輸入x的值是5,則輸出y的值是( 。
A.0.2B.5C.0.5D.3
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年云南省德宏州芒市中學高二(下)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

對于如圖的程序框圖,若輸入x的值是5,則輸出y的值是( )

A.0.2
B.5
C.0.5
D.3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案