【題目】現(xiàn)給出三個條件:①函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱;②函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱;③函數(shù)的圖象上相鄰兩個最高點的距離為.從中選出兩個條件補充在下面的問題中,并以此為依據(jù)求解問題.
已知函數(shù)(,),_____,_____.求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.
【答案】見解析
【解析】
方案①③與②③,都有周期可求得,再由型函數(shù)的對稱軸與對稱中心求得,即可表示解析式,最后由三角函數(shù)的性質(zhì)求得指定區(qū)間的最值;方案①②中,由對稱軸與對稱中心可構(gòu)建方程組,分別表示與,利用分類討論和時的情況,其中若T小于所求區(qū)間范圍的區(qū)間長度,則最值由振幅確定,反之則可由性質(zhì)求值域.
方案一:選①③.由已知,函數(shù)的最小正周期,
所以,,所以.
令,得,.
所以的對稱軸方程為,.
令,,由,得.
綜上,.
因為,所以.
所以當或,即或時,;
當,即時,.
方案二:選②③.由已知,函數(shù)的最小正周期,
所以,,所以.
所以,于是,.
由,得.
綜上,.
因為,所以.
所以當,即時,;
當,即時,.
方案三:選①②.由已知可知其中一個對稱軸與對稱中心,
則,解得
因為,則,即或0
當時,
因為,則
當時,,則
又因為區(qū)間的區(qū)間長度為,所以函數(shù)在區(qū)間上的最大值為和最小值為,顯然時也成立,
當時,
因為,則
當時,,則
此時函數(shù),則其在區(qū)間上有,即,故最大值為,最小值為,
當時,,則,所以函數(shù)在區(qū)間上的最大值為和最小值為,顯然時也成立
綜上所述,函數(shù)和函數(shù)在區(qū)間上的最大值為和最小值為;函數(shù)在區(qū)間上最大值為,最小值為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學從甲乙兩個教師所教班級的學生中隨機抽取100人,每人分別對兩個教師進行評分,滿分均為100分,整理評分數(shù)據(jù),將分數(shù)以10為組距分成6組:,,,,,.得到甲教師的頻率分布直方圖,和乙教師的頻數(shù)分布表:
乙教師分數(shù)頻數(shù)分布表 | |
分數(shù)區(qū)間 | 頻數(shù) |
3 | |
3 | |
15 | |
19 | |
35 | |
25 |
(1)在抽樣的100人中,求對甲教師的評分低于70分的人數(shù);
(2)從對乙教師的評分在范圍內(nèi)的人中隨機選出2人,求2人評分均在范圍內(nèi)的概率;
(3)如果該校以學生對老師評分的平均數(shù)是否大于80分作為衡量一個教師是否可評為該年度該校優(yōu)秀教師的標準,則甲、乙兩個教師中哪一個可評為年度該校優(yōu)秀教師?(精確到0.1)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】環(huán)境問題是當今世界共同關(guān)注的問題,我國環(huán)?偩指鶕(jù)空氣污染指數(shù)濃度,制定了空氣質(zhì)量標準:
空氣污染質(zhì)量 | ||||||
空氣質(zhì)量等級 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
某市政府為了打造美麗城市,節(jié)能減排,從2010年開始考查了連續(xù)六年11月份的空氣污染指數(shù),繪制了頻率分布直方圖,經(jīng)過分析研究,決定從2016年11月1日起在空氣質(zhì)量重度污染和嚴重污染的日子對機動車輛限號出行,即車牌尾號為單號的車輛單號出行,車牌尾號為雙號的車輛雙號出行(尾號為字母的,前13個視為單號,后13個視為雙號).
(1)某人計劃11月份開車出行,求因空氣污染被限號出行的概率;
(2)該市環(huán)保局為了調(diào)查汽車尾氣排放對空氣質(zhì)量的影響,對限行三年來的11月份共90天的空氣質(zhì)量進行統(tǒng)計,其結(jié)果如表:
空氣質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
天數(shù) | 16 | 39 | 18 | 10 | 5 | 2 |
根據(jù)限行前六年180天與限行后90天的數(shù)據(jù),計算并填寫列聯(lián)表,并回答是否有的把握認為空氣質(zhì)量的優(yōu)良與汽車尾氣的排放有關(guān).
空氣質(zhì)量優(yōu)良 | 空氣質(zhì)量污染 | 合計 | |
限行前 | |||
限行后 | |||
合計 |
參考數(shù)據(jù):
其中
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在的偶函數(shù),且.當時,,若方程有300個不同的實數(shù)根,則實數(shù)m的取值范圍為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】由團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處、中國青年報社共同舉辦的2018年度全國“最美中學生”尋訪活動結(jié)果出爐啦,此項活動于2018年6月啟動,面向全國中學在校學生,通過投票方式尋訪一批在熱愛祖國、勤奮學習、熱心助人、見義勇為等方面表現(xiàn)突出、自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀的“最美中學生”.現(xiàn)隨機抽取了30名學生的票數(shù),繪成如圖所示的莖葉圖,若規(guī)定票數(shù)在65票以上(包括65票)定義為風華組.票數(shù)在65票以下(不包括65票)的學生定義為青春組.
(1)如果用分層抽樣的方法從青春組和風華組中抽取5人,再從這5人中隨機抽取2人,那么至少有1人在青春組的概率是多少?
(2)用樣本估計總體,把頻率作為概率,若從該地區(qū)所有的中學(人數(shù)很多)中隨機選取4人,用表示所選4人中青春組的人數(shù),試寫出的分布列,并求出的數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,四邊形,均為正方形,且,M為的中點,N為的中點.
(1)求證:平面ABC;
(2)求二面角的正弦值;
(3)設(shè)P是棱上一點,若直線PM與平面所成角的正弦值為,求的值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實施.國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,從2012年到2017年,中國的人口自然增長率變化始終不大,在5‰上下波動(如圖).
為了了解年齡介于24歲至50歲之間的適孕夫妻對生育二孩的態(tài)度如何,統(tǒng)計部門按年齡分為9組,每組選取150對夫妻進行調(diào)查統(tǒng)計有生育二孩意愿的夫妻數(shù),得到下表:
年齡區(qū)間 | |||||||||
有意愿數(shù) | 80 | 81 | 87 | 86 | 84 | 83 | 83 | 70 | 66 |
(1)設(shè)每個年齡區(qū)間的中間值為,有意愿數(shù)為,求樣本數(shù)據(jù)的線性回歸直線方程,并求該模型的相關(guān)系數(shù)(結(jié)果保留兩位小數(shù));
(2)從,,,,這五個年齡段中各選出一對夫妻(能代表該年齡段超過半數(shù)夫妻的意愿)進一步調(diào)研,再從這5對夫妻中任選2對夫妻.求其中恰有一對不愿意生育二孩的夫妻的概率.
(參考數(shù)據(jù)和公式:,,,,,)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著手機的發(fā)展,“微信”逐漸成為人們支付購物的一種形式.某機構(gòu)對“使用微信支付”的態(tài)度進行調(diào)查,隨機抽取了50人,他們年齡的頻數(shù)分布及對“使用微信支付”贊成人數(shù)如下表.
年齡 (單位:歲) | , | , | , | , | , | , |
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 5 | 10 | 12 | 7 | 2 | 1 |
(Ⅰ)若以“年齡45歲為分界點”,由以上計數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認為“使用微信支付”的態(tài)度與人的年齡有關(guān);
年齡不低于45歲的人數(shù) | 年齡低于45歲的人數(shù) | 合計 | |
贊成 | |||
不贊成 | |||
合計 |
(Ⅱ)若從年齡在的被調(diào)查人中按照贊成與不贊成分層抽樣,抽取5人進行追蹤調(diào)查,在5人中抽取3人做專訪,求3人中不贊成使用微信支付的人數(shù)的分布列和期望值.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中.
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