如圖,所有棱長(zhǎng)都為2的正三棱柱BCD-B′C′D′,四邊形ABCD是菱形,其中E為BD的中點(diǎn)
(Ⅰ)求證:平面BC′D∥面AB′D′;
(Ⅱ)求面AB′D′與面ABD所成銳二面角的余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,平面與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)取B′D′的中點(diǎn)為F,連AF,C′F,由已知得AFC′E為平行四邊形,由此能證明平面BC′D∥面AB′D′.
(Ⅱ)連結(jié)EF,由已知得面AB′D′與面ABD所成銳二面角為∠EAF,由此能求出面AB′D′與面ABD所成銳二面角的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:如圖取B′D′的中點(diǎn)為F,連AF,C′F,
∵正三棱柱BCD-B′C′D′,四邊形ABCD是菱形,
∴B′D′∥BD,C′F
.
AE,∴AFC′E為平行四邊形.
∴AF∥C′E,又BD∩C′E=E,
∴平面BC′D∥面AB′D′.
(Ⅱ)解:連結(jié)EF,由已知得EF⊥平面ABD,
∴面AB′D′與面ABD所成銳二面角為∠EAF,
∵所有棱長(zhǎng)都為2的正三棱柱BCD-B′C′D′,
四邊形ABCD是菱形,
∴EF=2,AE=
4-1
=
3
,AF=
4+3
=
7
,
∴cos∠EAF=
AE
AF
=
3
7
=
21
7
,
∴面AB′D′與面ABD所成銳二面角的余弦值為
21
7
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線與平面之間的平行、垂直等位置關(guān)系,線線角、線面角、二面角的概念、求法等知識(shí),以及空間想象能力和邏輯推理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某企業(yè)原來(lái)每年可生產(chǎn)某種設(shè)備65件,每件設(shè)備的銷(xiāo)售價(jià)格為10萬(wàn)元,為了增加企業(yè)效益,該企業(yè)今年準(zhǔn)備投入資金x萬(wàn)元對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行革新,已知每投入10萬(wàn)元資金生產(chǎn)的設(shè)備就增加1件,同時(shí)每件設(shè)備的生產(chǎn)成本a萬(wàn)元與投入資金x萬(wàn)元之間的關(guān)系是a=
25
x+25
,若設(shè)備的銷(xiāo)售價(jià)格不變,生產(chǎn)的設(shè)備能全部賣(mài)出,投入資金革新后的年利潤(rùn)為y萬(wàn)元(年利潤(rùn)=年銷(xiāo)售額-年投入資金額-年生產(chǎn)成本).
(Ⅰ)試將該企業(yè)的年利潤(rùn)y萬(wàn)元表示為投入資金x萬(wàn)元的函數(shù);
(Ⅱ)該企業(yè)投入資金為多少萬(wàn)元時(shí),企業(yè)的年利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1C1C是邊長(zhǎng)為4的正方形,平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(1)求證:AA1⊥平面ABC;
(2)求二面角A1-BC1-B1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P在曲線y=x2上,點(diǎn)Q在直線y=2x-2上,則PQ的最小值為( 。
A、
5
5
B、
2
5
5
C、
3
5
5
D、
4
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
b
=0,向量
c
滿足(
c
-
a
)•(
c
-
b
)=0,|
a
-
b
|=5,|
a
-
c
|=3,則
a
c
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=
-
1
4
x2,0≤x≤2
-(
1
2
)x-
3
4
,x>2
,若關(guān)于x的方程[f(x)]2+af(x)+
7a
16
=0,a∈R有且僅有8個(gè)不同實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了調(diào)查某班學(xué)生做數(shù)學(xué)題的基本能力,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生某次做一份滿分為100分的數(shù)學(xué)試題,他們所得分?jǐn)?shù)的分組區(qū)間為[45,55),[55,65),[65,75),[75,85),[85,95),由此得到頻率分布直方圖如圖,則這些學(xué)生的平均分為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為2
3
的等邊三角形,p是以C為圓心,1為半徑的圓上的任意一點(diǎn),則
AP
BP
最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

ρ=
2
(cosθ-sinθ)(ρ>0)的圓心極坐標(biāo)為(  )
A、(-1,
4
B、(1,
4
C、(
2
π
4
D、(1,
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案