為了得到函數(shù)的圖像，需要把函數(shù)圖像上的所有點(diǎn)（  ）

A．橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍，再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
B．橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍，再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C．橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍，再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
D．橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍，再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

A

解析試題分析：根據(jù)題意，將函數(shù)圖像上的所有點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍得到解析式為，然后再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到的解析式為,故可知選A.
考點(diǎn)：三角函數(shù)的圖像變換
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是利用周期變換和平移變換來(lái)完成圖像的變形，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（ ）其中

A．sin－cos B．cos－sin
C．±（sin－cos） D．sin+cos

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在一幢20m高的樓頂，測(cè)得對(duì)面一塔吊頂?shù)难鼋菫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d0/9/1ih6x2.png" style="vertical-align:middle;" />，塔基的俯角為，那么塔吊的高是（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)在區(qū)間的簡(jiǎn)圖是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

給出定義：若函數(shù)在D上可導(dǎo)，即存在，且導(dǎo)函數(shù)在D上也可導(dǎo)，則稱(chēng)在D上存在二階導(dǎo)函數(shù)，記，若> 0在D上恒成立，則稱(chēng)在D上為凹函數(shù)，以下四個(gè)函數(shù)在上是凹函數(shù)的是(      )

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)的最小正周期為，則函數(shù)的圖象（   ）

A．關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)B．關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)
C．關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)D．關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知=(  )

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位, 再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式是(    ).

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的最小正周期是          (     )

A． B． C． D．

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