【題目】如圖,在直三棱柱中,,且,點(diǎn)M、N分別為棱和BC的中點(diǎn).
(1)證明:證明//平面;
(2)求點(diǎn)M到平面的距離.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)連結(jié),交于點(diǎn),根據(jù)中位線定理可得//,然后根據(jù)線面平行的判定定理,可得結(jié)果.
(2)計(jì)算,可得,根據(jù),以及線面垂直的判定定理,可得平面,計(jì)算可得結(jié)果.
(1)連結(jié),交于點(diǎn)O,連結(jié)NO,
則O為的中點(diǎn),如圖
因?yàn)?/span>N為BC的中點(diǎn),所以//,
又因?yàn)?/span>平面,平面,
所以//平面;
(2)因?yàn)?/span>,N為BC的中點(diǎn)
所以,
又三棱柱為直三棱柱
所以平面,平面
所以,
因?yàn)?/span>,且,
所以,所以,
又,所以,
又,,,
所以,因?yàn)?/span>,所以,
故,即.
又,,
所以平面,
故點(diǎn)M到平面的距離即為線段
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)湖的邊界是圓心為的圓,湖的一側(cè)有一條直線型公路,湖上有橋(是圓的直徑).規(guī)劃在公路上選兩個(gè)點(diǎn),,并修建兩段直線型道路,,規(guī)劃要求:線段,上的所有點(diǎn)到點(diǎn)的距離均不小于圓的半徑.已知點(diǎn),到直線的距離分別為和(,為垂足),測(cè)得,,(單位:百米).
(1)若道路與橋垂直,求道路的長(zhǎng);
(2)在規(guī)劃要求下,和中能否有一個(gè)點(diǎn)選在處?并說(shuō)明理由;
(3)在規(guī)劃要求下,若道路和的長(zhǎng)度均為(單位:百米),求當(dāng)最小時(shí),、兩點(diǎn)間的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),().
(Ⅰ)若函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè),若,若函數(shù)對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)分別是,并且經(jīng)過(guò)點(diǎn).(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若斜率為的直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與橢圓交于不同的兩點(diǎn),求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)各種兒童玩具,該網(wǎng)店老板發(fā)現(xiàn)該店經(jīng)銷的一種手腕可以搖動(dòng)的款芭比娃娃玩具在某周內(nèi)所獲純利(元)與該周每天銷售這種芭比娃娃的個(gè)數(shù)(個(gè))之間的關(guān)系如下表:
每天銷售芭比娃娃個(gè)數(shù)(個(gè)) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
該周內(nèi)所獲純利(元) | 66 | 69 | 74 | 81 | 89 | 90 | 91 |
(1)由表中數(shù)據(jù)可推測(cè)線性相關(guān),求出回歸直線方程;
(2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)當(dāng)該店每天銷售這種芭比娃娃20件時(shí),每周獲純利多少?
參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)各種兒童玩具,該網(wǎng)店老板發(fā)現(xiàn)該店經(jīng)銷的一種手腕可以搖動(dòng)的款芭比娃娃玩具在某周內(nèi)所獲純利(元)與該周每天銷售這種芭比娃娃的個(gè)數(shù)(個(gè))之間的關(guān)系如下表:
每天銷售芭比娃娃個(gè)數(shù)(個(gè)) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
該周內(nèi)所獲純利(元) | 66 | 69 | 74 | 81 | 89 | 90 | 91 |
(1)由表中數(shù)據(jù)可推測(cè)線性相關(guān),求出回歸直線方程;
(2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)當(dāng)該店每天銷售這種芭比娃娃20件時(shí),每周獲純利多少?
參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量 = (1,2sinθ),= (sin(θ+),1),θR。
(1) 若⊥,求 tanθ的值;
(2) 若∥,且 θ (0,),求 θ的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,是某景區(qū)的兩條道路(寬度忽略不計(jì),為東西方向),Q為景區(qū)內(nèi)一景點(diǎn),A為道路上一游客休息區(qū),已知,(百米),Q到直線,的距離分別為3(百米),(百米),現(xiàn)新修一條自A經(jīng)過(guò)Q的有軌觀光直路并延伸至道路于點(diǎn)B,并在B處修建一游客休息區(qū).
(1)求有軌觀光直路的長(zhǎng);
(2)已知在景點(diǎn)Q的正北方6百米的P處有一大型組合音樂(lè)噴泉,噴泉表演一次的時(shí)長(zhǎng)為9分鐘,表演時(shí),噴泉噴灑區(qū)域以P為圓心,r為半徑變化,且t分鐘時(shí),(百米)(,).當(dāng)噴泉表演開(kāi)始時(shí),一觀光車S(大小忽略不計(jì))正從休息區(qū)B沿(1)中的軌道以(百米/分鐘)的速度開(kāi)往休息區(qū)A,問(wèn):觀光車在行駛途中是否會(huì)被噴泉噴灑到,并說(shuō)明理由.
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