設(shè)函數(shù)f（x）=
2x，x＜0
0，x=0
g(x)，x＞0
，且f（x）為奇函數(shù)，則g（3）=
 
．
考點(diǎn)：分段函數(shù)的應(yīng)用
專題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：令x＞0，則-x＜0，由已知解析式和奇函數(shù)的定義，即可得到x大于0的解析式，再代入計(jì)算即可得到．
解答： 解：令x＞0，則-x＜0，f（-x）=2-x，
由f（x）為奇函數(shù)，則f（-x）=-f（x），
即有f（x）=-f（-x）=-2-x，（x＞0），
則g（3）=-2-3=-
1
8
．
故答案為：-
1
8
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分段函數(shù)的運(yùn)用，考查函數(shù)的奇偶性的運(yùn)用，考查運(yùn)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知P（2，3），PA，PB是圓x2+y2-2x-2y+1=0的切線，A，B是切點(diǎn)，那么直線AB的方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
x≥1
y≤2
x-y≤0
，記目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最小值為t，已知實(shí)數(shù)a、b滿足a+b=t，則3a+3b的最小值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A（0，3），設(shè)圓C的半徑為1，圓心C（a，b）在直線l：y=2x-4上．
（1）若圓心也在直線y=-x+5上，求圓C的方程；
（2）在（1）的條件下，過(guò)點(diǎn) A作圓C的切線，求切線的方程；
（3）若圓C上存在點(diǎn)M，使|MA|=|MO|，求圓心C的橫坐標(biāo)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若曲線x2-y2=1與曲線（x-1）2+y2=a2（a＞0）恰好有三個(gè)不同的公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值（范圍）為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨機(jī)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣三次，至少有一次正面朝上的概率為（　　）
A、
1
8
B、
3
8
C、
5
8
D、
7
8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓C的方程：x2+y2-2x-4y+m=0．
（1）求m的取值范圍；
（2）當(dāng)m=4時(shí)，求直線l：x+2y-4=0被圓C所截得的弦MN的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中，真命題是（　�。�
A、對(duì)于任意x∈R，2x＞x2
B、若“p且q”為假命題，則p，q 均為假命題
C、“平面向量a，b的夾角是鈍角”的充分不必要條件是“a•b＜0”
D、存在m∈R，使f（x）=（m-1）x m2-4m+3是冪函數(shù)，且在（0，+∞）上是遞減的

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人下棋，甲獲勝的概率為
1
4
，和棋的概率為
1
2
，則甲不輸?shù)母怕蕿?div id="zxz5np9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案