如圖,在四面體ABCD中,二面角A-CD-B的平面角為60°,AC⊥CD,BD⊥CD,且AC=CD=2BD,點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)求二面角A-BD-C的余弦值.

【答案】分析:(Ⅰ)取DC的中點(diǎn)G,連接EG,F(xiàn)G,證明CD⊥平面EFG,可得∠EGF為二面角A-CD-B的平面角,在△EGF中,由余弦定理得EF=FG,從而可得∠EFG=90°,進(jìn)而可知EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)建立空間直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示點(diǎn)與向量,求出平面BCD的法向量=(0,0,1),平面ABD的法向量=,利用向量的夾角公式,即可求二面角A-BD-C的余弦值.
解答:(Ⅰ)證明:取DC的中點(diǎn)G,連接EG,F(xiàn)G.
∵點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn).
∴EG,F(xiàn)G分別為△ACD,△BCD的中位線.
故EG⊥CD,F(xiàn)G⊥CD
∵EG∩FG=G.
∴CD⊥平面EFG
∵EF?平面EFG
∴CD⊥EF
可知∠EGF為二面角A-CD-B的平面角,∠EGF=60°.
在△EGF中,EG=2FG,∠EGF=60°,由余弦定理得EF=FG,
又由正弦定理得∠EFG=90°
∵GF∩CD=G,GF?面BCD
∴EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)解:以C為原點(diǎn),平面BCD為xoy平面,CD為y軸建立空間直角坐標(biāo)系.
設(shè)BD=1,則C(0,0,0),B(1,2,0),D(0,2,0),A(1,0,
,
平面BCD的法向量=(0,0,1)
設(shè)平面ABD的法向量=(x,y,z),則=0,=0,
,∴x=0,
令z=1,=

∴二面角A-BD-C的余弦值為
點(diǎn)評(píng):本題考查線面垂直,考查面面角,解題的關(guān)鍵是掌握線面垂直的判定方法,正確運(yùn)用向量法解決面面角問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正三角形ABC中,D,E,F(xiàn)分別為各邊的中點(diǎn),G,H分別為DE,AF的中點(diǎn),將△ABC沿DE,EF,DF折成正四面體P-DEF,則四面體中異面直線PG與DH所成的角的余弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正三角形ABC中,D,E,F(xiàn)分別為各邊的中點(diǎn),G,H分別為DE,AF的中點(diǎn),將△ABC沿DE,EF,DF折成正四面體P-DEF,則四面體中異面直線PG與DH所成的角的余弦值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四面體ABCD中,BC⊥面ACD,DA=DC,E、F分別為AB、AC的中點(diǎn).
(1)求證:直線EF∥面BCD;
(2)求證:面DEF⊥面ABC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•武漢模擬)如圖,在四面體A-BCD中,AB=AD=
2
,BD=2,DC=1
,且BD⊥DC,二面角A-BD-C大小為60°.
(1)求證:平面ABC上平面BCD;
(2)求直線CD與平面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四面體ABCD中,DA=DB=DC=1,且DA,DB,DC兩兩互相垂直,點(diǎn)O是△ABC的中心,將△DAO繞直線DO旋轉(zhuǎn)一周,則在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線DA與BC所成角的余弦值的取值范圍是( 。
A、[0, 
6
3
]
B、[0, 
3
2
]
C、[0, 
2
2
]
D、[0, 
3
3
]

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