執(zhí)行圖中的程序后，輸出的i的值是
 
．
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：模擬執(zhí)行程序，依次寫出每次循環(huán)得到的i的值，當(dāng)i=11時，不滿足條件i≤10，退出循環(huán)，輸出i的值為11．
解答： 解：模擬執(zhí)行程序，可得
i=1
滿足條件i≤10，i=6
滿足條件i≤10，i=11
不滿足條件i≤10，退出循環(huán)，輸出i的值為11．
故答案為：11．
點評：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時應(yīng)模擬程序框圖的運行過程，以便得出正確的結(jié)論，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某空間幾何體的三視圖如圖所示，則（　�。�
A、該幾何體的表面積為4+2π
B、該幾何體的體積為
1
3
π
C、該幾何體的表面積為4+4π
D、該幾何體的體積為π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a=0.43，b=log30.4，c=30.4，比較a、b、c大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，△ABC是等腰三角形，其中∠A=90°，且DB⊥BC，∠BCD=30°，現(xiàn)將△ABC沿邊BC折起，使得二面角A-BC-D大小為30°（如圖2），則異面直線BC與AD所成的角為（　�。�
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請寫出求二元一次方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
（a1b2-a2b1≠0）的解的算法步驟，并畫出相應(yīng)的程序框圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
1+sinθ+cosθ
1+sinθ-cosθ
=
1
2
，求cos2θ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)x，y滿足
x-2y+1≥0
x＜2
x+y-1≥0
，則z=2x-2y-1的取值范圍是（　　）
A、[
5
3
，5]
B、[0，5]
C、[
5
3
，5）
D、[-
5
3
，5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，Sn=2an-2
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=log2an，cn=
1
bnbn+1
，記數(shù)列{cn}的前n項和Tn，求Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要制作一個長為a，寬為b（a≥b，單位：m），高為0.5m的無蓋長方體容器，容器的容量為2m3，若該容器的底面造價是每平方米20元，側(cè)面造價是每平方米10元，則當(dāng)a=
 
m時，該容器的總造價最低，最低造價為
 
元．

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同步練習(xí)冊答案