下列函數(shù)中,偶函數(shù)是( 。
A、y=x2
B、y=x3
C、y=x-3
D、y=x 
1
3
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷
專(zhuān)題:
分析:運(yùn)用奇偶性的定義,求出定義域判斷是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),再計(jì)算f(-x),與f(x)比較,即可得到是偶函數(shù)的函數(shù).
解答: 解:對(duì)于A.定義域?yàn)镽,f(-x)=(-x)2=f(x),則為偶函數(shù);
對(duì)于B.定義域?yàn)镽,f(-x)=-x3=-f(x),則為奇函數(shù);
對(duì)于C.定義域?yàn)閧x|x≠0},f(-x)=(-x)-3=-f(x),則為奇函數(shù);
對(duì)于D.定義域?yàn)镽,f(-x)=(-x)
1
3
=-f(x),則為奇函數(shù).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的奇偶性的判斷,考查定義法的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x),(x∈R+),滿(mǎn)足f(3x)=3f(x).若f(x)=1-|x-2|(1≤x≤3),試計(jì)算:
(1)f(99)=
 
;
(2)集合M={x|f(x)=f(99)}中最小的元素是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)任意的x∈R,符號(hào)[x]表示不大于x的最大整數(shù),如[π]=3,[4]=4,[-2,2]=-3,[x]叫取整函數(shù).那么[log31]+[log32]+[log33]+…+[log329]+[log330]=(  )
A、51B、52C、53D、54

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|ax-1=0}.
(1)若a=2,求A∪B;   
(2)若B⊆A,求實(shí)數(shù)a的取值所組成的集合C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且a=3,b=5,C=
3

(1)求c和sinA的值.
(2)求cos(2A+
π
6
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,偶函數(shù)是(  )
A、y=x3
B、y=x2
C、y=x-3
D、y=x
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=(
1
3
)x
的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
6
)若y=f(x-φ)(0<φ<
π
2
)是偶函數(shù)則φ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“?x∈R,x≥0”的否定是( 。
A、?x∈R,x<0
B、?x∈R,x≤0
C、?x0∈R,x0<0
D、?x0∈R,x0≥0

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